马原课调研报告样式(大学生消费状况的调查和思考)

调 查 报 告

淮阴师范学院思想政治理论课

内容： 一、 调查目的 通过研究，一方面可以对当代大学生的消费状况与消费观念进行考察 与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助当 代大学生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研 究，可以培养我探究问题的能力和实践能力，从而提高我的综合素质。

二、 调查方法 上网查找相关数据；到图书馆查找资料，问卷调查。

三、调查结果 通过上网查找资料等方式，我们发现：1,大部分同学的消费比较理智， 有 76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约 7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有 80%的同学以经 济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访大学生中大部分有较好的 消费习惯，且勤俭节约在当代大学生心目中仍有一定地位; 2, 对于影响消费的因素，有 66%的同学会根据自己的实际需要，值得 一提的是，有 30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而 这一比例在独生子女中仅为 14.2%,这说明在以自己实际情况为主导 的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观； 3,生活费的来源及数量。受访学生中，接近 98%的同学的生活费来自第 页 共 页

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于父母。而平均每月的生活费普遍在 1200 元以下，这个生活费数目比 较合理； 4,理财能力较强。有 50%的人能节制地使用生活费，有 47.8%的同学, 对使用生活费有一定的计划，其中有 20.21%的同学能坚持计划。关于 有否纪录花钱情况，有 57.45%的同学从来不记，只有 6.38%的同学一 直在记。至于生活费够不够用的问题，有 48.94%的同学表示仅仅够， 有 40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的 比例更达到了 63.64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己 的生活费，也能对生活费的使用进行一定程度的计划与节制，说明受 访学生的理财能力较高； 5.生活费的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在吃饭上，15.96%花, 在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。这反 映了食品开销仍在大学生生消费中占主要位置，而学习开销在当中也 占有比较大的比重，说明大学生还是比较注重知识方面的消费； 6, 对于花钱最有意义的一栏， 多数同学填写： “资助贫

困生最有意义” , 说明众多的大学生的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的大 学生，有潜移默化的影响。

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四、调查分析或体会1,从大学生自身方面看：高中生一般年龄在

18——23 之间，自

我意识较强，多数的大学生在消费时主要以自己为核心，认为自 己已经长大，具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费 等不良消费现象的出现。 有鉴于此， 大学生应树立正确的人生观、 世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭 节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。 , 2,从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。家长的, 消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定 要言传身教，多引导大学生正确消费。对于学生个人名下拥有数 万资金的家长，应加强监管；最好减少子女名下的资产，以免子 女产生物质生活的攀比、 爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良 的思想和行为。 3,从学校教育方面看。接受学校教育是大学生日常最基本的工, 作之一。学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人 理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提 高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。 4,从社会方面看。当代经济发达，市场竞争激烈，在市场经济, 下，常有不法商人为牟取暴利而针对大学生贩卖或传播黄睹毒， 搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，大学生容易被误导，错误消 费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应第 页 共 页

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加强整顿市场经济秩序，为大学生消费提供一个健康有利的环 境。 总之，当代大学生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、 社会的共同努力。

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