新教科版小学科学四年级(上册)实验目录

小学科学四年级(上册) 小学科学四年级(上册)实验目录序 号 1 6 7 水能溶解一些物质 8 9 物质在水中是怎样溶解的 10 11 液体之间的溶解现象 12 13 14 15 16 18 19 20 21 声音是怎样产生的 观察发声物体都在振动 22 23 24 25 26 29 30 31 32 33 34 35 跳动起来会怎样(二) 37 食物在体内的旅行 模拟食道输送食物实验 观察比较声音强弱的变化 不同水量的杯子声音高低的变化 橡皮筋音高的变化 更多的物体音高的不同 声音在不同物体中的传播 声音在不同物体中的传播 耳的结构和功能 鼓膜的振动 控制物体发声 上肢的运动 呼吸为什么会加快 体验心脏的工作 模拟胃的蠕动实验 不同物质在水中的溶解 能力 观察不同物质在水中的溶解 课 风向和风速 题 实践器材、药品 实验 (含自制、自备器材及挂图) 类别 硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大 制作风向标 演示 头针、透明胶带、剪刀等 观察食盐、沙在水中的状态 A 透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、 观察面粉在水中溶解了吗 A 面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏 过滤食盐、沙和面粉与水的混合 斗、烧杯、方座支架 A/B 物 实践活动名称 观察描述高锰酸钾在水中的溶解 四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰 酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解 记录表 A A 两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发 胶水和洗发液能溶解在水中吗 液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、 观察醋、酒精和食用油能溶解在 3 只装水的试管、1 个试管架、液体之 间的溶解记录表 水中吗 研究食盐和小苏打在水中的溶解 2 个透明玻璃杯各装 20 毫升水、 筷子、 能力 食盐、小苏打、热水，汽水、开瓶器 1 个、注射器附橡皮帽 研究气体在水中的溶解能力 哪一个溶解得快 透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热 加快水果糖溶解的研究 水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 探究食盐和水会一起蒸发吗 加热蒸发皿中的浓盐水 听听音叉发出的声音 使物体发出声音 鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水 水槽 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的 水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、 橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同 的钢管、粗细相同长短不同的铁管、 六弦琴 耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡 皮筋、音叉、少量的盐或细沙 塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛 巾、废报纸等 重物、记录纸塑料口袋、粗吸管、水 槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬 菜和馒头、透明塑料软管、熟米饭粒 透明塑料软管、熟米饭粒 浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉 网、三脚架、酒精灯、火柴、放大

镜 大小音叉或大小不同的铁钉 A A A A A A B A A A A A A A A A A A C A A A A A A A

溶解的快与慢

分离食盐与水的方法 听听声音

声音的变化

我们是怎样听到声音的 保护我们的听力 骨骼、关节和肌肉 跳动起来会怎样

A 代表分组实验；B 代表演示实验；C 表示搜集整理实验；D 表示过程性实验。