习惯决定行为,态度决定成败 主题班会
主题班会: 主题班会:习惯决定行为, 习惯决定行为,态度决定成败
首先让我们寻找自己的
优点 和 缺点: 缺点:
“尺有所短,寸有所长”。其实每个 尺有所短,寸有所长” 尺有所短 人都有自己的优势和长处。 人都有自己的优势和长处。“天生我 才必有用”我们要学会欣赏自己, 才必有用”我们要学会欣赏自己,学 会暗示自己:我可以,我能行。 会暗示自己:我可以,我能行。不是 因为有些事情难以做到, 因为有些事情难以做到,我们才失去 自信;而是因为我们失去了自信, 自信;而是因为我们失去了自信,有 些事情才显得难以做到。 些事情才显得难以做到。
要想更好的了解 自己, 自己, 最好问问别人。 最好问问别人。
班里的一些现象总结 :(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 )作业不会做, 答案不加思索地搬到作业本上以便交差; 答案不加思索地搬到作业本上以便交差; 点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以 )老师,我不会做,但我不想欺骗你, 我不交作业; 我不交作业; 点评:诚实的孩子, (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办 法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 这两种都属于遇到问题逃避问题 逃避问题, 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而 进的精神。 进的精神。 (3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 )自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 点评:自制能力差,受不了诱惑) (点评:自制能力差,受不了诱惑)
班里的一些现象总结 :不少同学喜欢转笔。 不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔 随意吐。 随意扔,随意吐 在班级吃东西 随意扔 随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真,不及时。 值日不认真,不及时。 有少数同学时间抓得不紧, 有少数同学时间抓得不紧,以上课铃 声响来看自己是否该学习了, 声响来看自己是否该学习了,有少数 现象。 同学经常有迟到现象。 (点评:习惯差,随意挥霍时间) (点评:习惯差,随意挥霍时间)
总评:(没有长远的目光,对自己的人 总评:(没有长远的目光, 总评:(没有长远的目光 生没有计划性) 生没有计划性)
改变自己 1、坏习惯会让自己自食恶果。 、坏习惯会让自己自食恶果。故事一:有个年轻人向理发师学理发, 故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要 徒弟先拿冬瓜进行练习, 徒弟先拿冬瓜进
行练习,用剃刀把冬瓜上的一 层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。 层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每 次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜 皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手 皮完好无损。但是, 把剃刀插在冬瓜上。 把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习 但徒弟总是说: 没事的, 惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客 理发时绝对不会这样做。 结果, 理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第 一个顾客理完发时, 一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上 一插。 一插。
启示:我们一定要趁早改变坏习惯。 启示:我们一定要趁早改变坏习惯。
2.态度决定你的成败 态度决定你的成败有一次我去应聘一个会计职位。 有一次我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历 和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落马, 和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落马,剩下一 个其貌不扬的人与我去迎接最后的面试。 个其貌不扬的人与我去迎接最后的面试。 那个单位的会计主管接待了我们, 那个单位的会计主管接待了我们,他拿出一堆 账本,要我们统计一下某个项目的年度收支情况。 账本,要我们统计一下某个项目的年度收支情况。 约一个小时左右,我完成任务了。 分钟后 分钟后, 约一个小时左右,我完成任务了。10分钟后,竞争 对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待 等待。 对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后 拿着我们的“试卷”去老总办公室。 拿着我们的“试卷”去老总办公室。 结果令我吃惊和恼火:我落聘了!“为什么 为什么?”会 结果令我吃惊和恼火:我落聘了 为什么 会 计主管回答: 你没有做月末统计,而他不但做了, 计主管回答:“你没有做月末统计,而他不但做了, 还做了季度统计。 我问: 不是要年度统计吗?” 还做了季度统计。”我问:“不是要年度统计吗 主管笑道;“是啊,但年度统计数据应该从每月合 主管笑道; 是啊, 计中得到,这不算什么会计学问, 计中得到,这不算什么会计学问,但反映了做会计 的严谨态度 也许你们能力相当,所以, 态度。 的严谨态度。也许你们能力相当,所以,我们最后 要看的就是各人的态度了。 要看的就是各人的态度了。”
小结:要让事情改变,先改变自己; 小结:要让事情改变,先改变自己; 要让事情变得更好, 要让事情变得更好,先让自己变得更 如果你的成绩提不高, 好。如果你的成绩提不高,你不去改 变学习方法和学习态度, 变学习方法和学习态度,即使换了班 级换了老师也没用。只要你一
改变, 级换了老师也没用。只要你一改变, 生活也会随之变动。 生活也会随之变动。美国成功哲学家 洛恩说过这么一句话: 金 洛恩说过这么一句话:“成功不是 洛恩说过这么一句话 追求得来的, 追求得来的,而是被改变后的自己主 动吸引而来的。” 动吸引而来的。
2、改变习惯是需要一个过程的,所 、改变习惯是需要一个过程的, 以要坚持。
小实验: 小实验请大家用右手写“我自信 我出色 我出色; 请大家用右手写“我自信,我出色 我努力,我成功 再用左手写出。 我成功.”,再用左手写出 我努力 我成功 再用左手写出。
这说明什么? 这说明什么?
习惯是可以改变的。 习惯是可以改变的。只要不 断地重复。 断地重复。
(2)介绍习惯形成的三个阶段: )介绍习惯形成的三个阶段:行为心理学研究表明: 天以上的重复会形 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形 成习惯; 天的重复会形成稳定的习惯 天的重复会形成稳定的习惯。 成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即 同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动 同一个动作,重复 天就会变成习惯性的动 同样道理,任何一个想法,重复21天 作;同样道理,任何一个想法,重复 天, 或者重复验证21次 就会变成习惯性想法。 或者重复验证 次,就会变成习惯性想法。 所以, 所以,一个观念如果被别人或者自己验证了 21次以上,它一定已经变成了你的信念。习 次以上, 次以上 它一定已经变成了你的信念。 惯的形成大致分三个阶段。 惯的形成大致分三个阶段。”
励志名言不要等待机会,而要创造机会。 不要等待机会,而要创造机会。 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起, 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续 累积而成。 累积而成。 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 再长的路,一步步也能走完,再短的路, 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无 法到达。 法到达。 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 做对的事情比把事情做对重要。 做对的事情比把事情做对重要。 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 没有一 …… 此处隐藏:2888字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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