开题报告--基于java开发的 小区物业管理系统

选题依据(背景与意义、国内外研究现状与发展趋势) 研究目标与主要内容(含论文提纲)

一、选题依据1.背景与意义 教育是每个中国家庭最重视的一个方面，教育支出已经占到家庭支 出的百分之六十以上。尤其是现在，一个家庭只有一个孩子。所以，每 个家庭都渴望给孩子最好的教育环境，每个家长都希望能与学校，老师 精诚合作，让孩子得到最好的教育，让自己的孩子成龙，成凤。 可是目 前 ， 很多学校 依然 还是采用传统的家校联系方式，如开家长会，老师 做 家访等，许多孩子在学校出现的问题并没有及时的反馈给家长，家长也 没有很好的途径与老师联系。 随着当今社会环境日益复杂，学校和家长 之间的有效沟通对孩子的健康成长越来越重要，同时现代 素质教育也要 求根据孩子的自身特点和不同的成长背景因材施教。 针对这一现象，开 发新的家校联系方式的要求与日俱增 ,在信息时代这种传统的管理方法必 然会被以计算机为基础的信息管理所取代。 另据教育部统计数据表明，具备校园网络的学校，67.3%的校园网络 都处在一种闲置、一种没有充分利用的状态，真正用得好的，能将信息 技术与课程整合的学校，估计不超过 10%,大多数学校校园网络还停留 在初步探索的层面上，信息技术对教育的影响仍远未达到预期目标。可 以说硬件环境大投入与应用效果的低产出是当代教育信息化的焦点矛 盾，探索、研究、发现信 息技术环境下教育教学效率、效果的显著提升 的模式和方法，实现教育信息化的大投入与大产出是当代教育信息化产 业和研究的核心问题，也是今年以及今后几年我国教育信息化发展的基 调。上述情况是在我国教育界普遍存在的现状，因此，利用现代信息技 术 ， 开 设“在线 家长 与学校联系 ”信 息服 务，实现家长与 学校 的快捷、有 效沟通，便是现代教育的迫切需要。 在线家长与学校联系系统是利用现代信息技术实现家长与学校快 捷、实时沟通的教育网络平台。它 的实施，顺应了教育信息化的时代要 求，将学校和课堂延伸到家庭，有利于推进学校、社会、家庭 “三位一体” 教 育网络的建设 ，是 保障学生身心健 康发 展，构建 “和谐 教育 ”的重要手 段。 2.国内外研究现状 欧美等国软件开发技术已经很成熟了，相对而言我国 软件开发技术 还比较落后。但对 在线家长学校联系系统的开发而言，由于教育体制、 风俗习惯等的不同，开发过程中所要考虑的问题也有很大差别。在实际 开发中，我们有自己的国情，自己的特殊体制和用户习惯，因而发展空 间很大。另外，正因为我国软件业起步晚，在新技术的应用等方面反而 轻装易行。

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二、研究目标与主要内容研究目标： 在对 在线

家长 与 学校联系系统软件市场做了前期调查， 同时与多位软件使用者进 行全面深入地探讨和分析之后，设计开发一套 性能稳定，界面友好的在线家长与学校联系系统。 主要内容： 在线家长与学校联系系统是利用现代信息技术实现家长 与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。使用 3G 网络和国际互联网，为 学校和家长之间提供的一种即时、有效和便利的教育信息沟通桥梁。它 是主要以公告栏的形式，实现家长、教师 (学校)双方通过网络直接进行信 息交流的家长与学校联系的新模式。用于家长进行学生在学校的学习情 况、学习成绩(期末和平时科目测验) 、到校和离校的时间查询以及学校 要求家长配合的有关事项(公告)的查询；同时学校也可 以通过本系统 了解学生在校的活动和表现，以及家长对学校工作的意见、建议等。使 用本系统可以充分调动社会教育资源，架起学校、家长之间实用、经济、 高效、可靠、安全的沟通桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面， 促进学生健康成长。 本系统有三种不同角色的用户。这三个角色分别是：家长、班主任 以及系统管理员。他们的角色、权限不同，因而所要执行的操作也有很 大差别。 家长用户权限最低。他仅能访问以及查看学生的信息、学校公告， 并可以对学校工作提出意见等。由此确定其对应的操作：学生成绩查询、 在校考勤查询，学校新闻、公告浏览，发表 意见等。 而对于教师来说，他可以执行的功能操作有：班级的添加与查询， 学生信息、成绩信息、考勤信息的录入、查询、修改、删除等操作。 系统管理员可以执行的功能操作有：信息管理、用户信息管理两大 部分。其中信息管理又包括：学生信息管理，学生学籍信息、成绩信息、 考勤信息的录入、查询、修改、删除；学校公告管理，公告信息的删除、 更新、修改；学校新闻管理，新闻信息的删除、更新、修改；家长意见 管理，家长意见的删除、查看等。用户管理是指管理员有权对比其权限 低的用户进行操作。管理员用户可以添加、修改、删除班主任用户，可 以分配、修改、删除其他管理员用户，可以修改、删除家长用户信息等。 论文提纲： (1)绪论(课题意义、课题背景 、课题研究的国内外现状、主要技 术介绍) (2)探讨系统架构模式(MVC 架构模式、UML 建模的相关概念、 系统软件开发模式)

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(3)系统的需求分析与设计模型(设计原则、设计思想、系统模块 设计、系统模块图、数据库设计(数据表的实体及属性、 E—R 图分析、 数据库逻辑结构设计) ) (4)系统的实现与测试(系统首页的设计

与实现、用户登录设计与 实现、管理界面设计与实现 ，不同权限用户的测试 ) (5)结论(毕业设计小结、进一步的工 作) 致谢 参考文献 附录(附录 A:系统源程序、附录 B:软件使用说明书、附录 C:光盘)

三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等1、研究方法研究手段 本系统采用文献研究法，网上查资料法。通过观察研究 市场上已有 的家校通系统，进而重新对家长与学校联系系统进行设计与开发。 2、技术路线 本 系 统 在 开 发 过 程 中 采 用 了 MVC 设 计 模 式 ， 英 文 即 Model-View-Controller, 即把一个应用的输入、 处理、 输出流程按照 Model、 View、Controller 的方式进行分离，这是目前 Web 应用服务系统的主流架 构模式，它把 Web 应用被分成三个层――模型层、视图层、控制层。 模型层：即处理事务逻辑的模块，每一种处理一个模块。 视图层：视图负责页面显示，负责显示 Model 处理结果给用户，主 要实现数据到页面转换过程。 控制层：控制器负责每个请求的分发，把 Form 数据传递给 Model 处理，把处理结果的数据传递给 View 显示。 MVC 设计模式告诉我们，把应用的模型按一定的规则抽取出来，抽 取的层次很重要，这也是判断开发人员是否优秀的依据之一。 3、实验方案 本系统开发由我一人设计与开发。前期 上网查找资 料，根据需求画 出系统草图，以 Dreamweaver 为主开始网页设计，后期进行数据库设计 和系统程序开发。 在开发过程中， 使用 MyEclipse 为开发工具， MySQL 5.0 为数据库，TomCat 6.0 为系统运行服务器平台 。开发模式采用软件工程 中的迭代开发模式，在每次取得一定进展后对程序进行测试，及时发现 错误、修改错误，然后再进行下一个模块的实现，以免造成问题的累积。

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四、中外文参考文献目录[1] 李 兴华. JavaWeb 开 发实战经典基础 篇 (第 1 版)[M].北京： 清华大 学出版社， 2010.8. [2] 程 志艳, 张 亮. JSP 实用简明教程 [ …… 此处隐藏：3069字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……