高三物理一轮复习提限时训练 2.4 力的合成与分解

编号：试题11 高三物理 习题编制： 2013-8-16

2.4力的合成与分解

一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分)

1．物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值为( ) A．15 N、5 N、6 N B．3 N、6 N、4 N C．1 N、2 N、10 N D．1 N、6 N、8 N

2．如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是(

)

3.在图中，AO、BO、CO是三条完全相同的轻绳，并将铁棒水平吊起，若铁棒足够重时，绳AO先断，则( ) A．θ＝120° B．θ>120° C．θ<120°

D．不论θ为何值，AO总是先断

4.如图所示，质量为m的小物块静止地放在半径为R的半球体上，物块与半球体间的动摩擦因数为μ，物块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，下列说法中正确的是( ) A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．物块对半球体的压力大小为mgcosθ C．物块所受摩擦力大小为μmgsinθ D．物块所受摩擦力大小为mgcosθ

5．滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动．如图所示，一个小孩子正在滑梯上匀速下滑，则( ) A．小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 B．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等

C．小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等 D．小孩所受的重力和弹力的合力与小孩子所受的摩擦力大小相等 6.如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由

水平方向逐渐向上偏移时，绳上的拉力将( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大

7.如图所示，由物体A和B组成的系统处于静止状态．A、B的质量分

高三年级物理 第 1页 （共4页） 别为mA和mB，且mA>mB.滑轮的质量和一切摩擦可不计．使绳的悬点由P点向右移动一小段距

离到Q点，系统再次达到静止状态．则悬点移动前后图中绳与水平方向间的夹角θ将( ) A．变大 B．变小

C．不变 D．可能变大，也可能变小

8．如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力等于( ) 3mg B.

32

mg C.132mg3

mg

9.如图所示，竖直绝缘墙壁上固定一个带电质点A，A点正上方的P点用绝缘丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角，由于漏电A、B两质点的带电量缓慢减小，在电荷漏完之前，关于悬线对悬点P的拉力F1大小和A、B间斥力F2大小的变化情况，下面说法中正确的是( ) A．F1保持不变 B．F1先变大后变小 C．F2保持不变 D．F2先变小后变大

10.物理知识无处不在，如图是我们衣服上的拉链的一部分，在把拉链拉开的时候，我们可以看到有一个三角形物体在两链中间间运动，使很难直接分开的拉链很容易地拉开，关于其中的物理原理以下说法正确的是（ ）

A.在拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开两拉链的力

B.拉开拉链的时候，三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大拉力

C.拉开拉链时，三角形的物体增大了分开拉链的力，但合上拉链时减小了合上的力 D.以上说法都不正确

二、计算题(共3小题，每小题10分,共30分)

11.如图所示，用一个轻质三角支架悬挂重物，已知AB杆所能承受的最大压力为2000 N．AC

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带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s。求： （1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ； （2）木块与水平杆间的动摩擦因数μ。 2

12.如图所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆OA、OB搁在滑块上，且可绕铰链O自由转动，两杆长度相等，夹角为θ，当竖直向下的力F作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大？

班组号 姓名：_____________分数：________________

轻

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