新大学日语标准教程(_提高篇

新大学日语标准教程 ( 提高篇 1 )主 编 徐敏民 西野典枝

第一课 帰省ラッシュ /返乡高峰期

1.授受补助动词. ---てあげる.[てあげる]属于一段动词活用变 化规则. 句型. ---は---に---を---てあげます.当行为实施方是第一人称 时.常常省略は. 接续方法: 动词连用形接てあげます. 五段音便形接てあげます. 表示. 因为我的行为而使别人受益.使别人得到好处.多用于平 辈.也用于长辈. 可译为[ 我给别人--- ]

例: 山田さんにテニスを教えてあげます/我教给山田打网球.

连用形标准句型. 私はおばあちゃんに手紙を読んであげました/我 给奶奶读信了. 五段音便形

だれか彼女に說明してあげてください/请你们谁来给她解释 一下吧. 一段变化规则荷物を持ってあげましょう/我帮你拿行李吧. [この本を貸し てあげましょう/把这本书借给你吧. ]

2.授受补助动词. ---てやる.[てやる]属于五段动词变化规则. 句型. ---は---に---を---てやります.当行为实施方是第一人称 时.可以省略は. 接续方法: 动词连用形接てやります. 五段音便形接てやります. 表示. 因为我的行为使别人受益.使别人得到好处. 多用于晚辈. 动物. 植物. 可译为[ 我给别人---. 我给---. ] 例: 私はお弟に勉強を手伝ってやります/我帮助弟弟学习./ 用于晚辈. 五段音便形 例:ぺットの犬に薬を塗ってやりました(塗る/ぬる)/我给宠 物狗擦药了/用于动物. 野菜に肥料を施してやりました(施す/ほどこす)/我给蔬菜施 肥了/用于植物.

3.授受补助动词. ---てくれる.[てくれる]词尾る属于一段动词

变化规则.

句型. ---は---に---を---てくれます. 接续方法: 动词连用形接てくれます. 五段音便形接てくれます. 表示. 因为别人的某种行为.动作.使我受益.使我得到好处.或

请求别人为我做某事情.

可译为[ (别人)给我---. 从别人那里得到了---. ] 例:田中さんは私に日本語を教え てくれます/由于田中的行 为使我受益。 动词连用形 一段变化规则。

田中教我学日语.

---てくれる的前面怎么接续.后面怎么变化.要搞清楚.当行为.动作的接受者是第一人称时.常常省略补语に. 例: 田中さんは日本語を教えてくれます/田中教我学日语. 省略了[私に] 例: 中村さんからいろいろ手伝ってくれました/中村给了我 许多帮助. 用から顶规了は 五段音便形 一段变化规则

从中村那里得到了各种各样的帮助。 例: お正月に母はおいしい料理を作ってくれました/ 元旦时妈妈给我做了美味佳肴.

4.授受补助动词. ---てもらう.[てもらう]词尾う属于五段动词 变化规则. 接续方法: 句型.意思与てくれる一样.也是由于別人的行为 使自己得到好处.或从别人那里领受到什么东西.敬意程度比 てくれる要高一些. 例: 私は田中さんに日本語を教えてもらいます/我请田中教 我学日语. 一段连用形 五段词尾变化 例: 今朝.病院で健康診断をしてもらいました/今天早上.我 在医院做了健康检查. さ变动词连用形 五段词尾变化 例: 私は中村さんにこの本を借ってもらいました/我从中村 主语 补语 那儿借来了这本书. 主语是第一人称时.常常省略主语.另外.补语に可用から来替 换. 例: 中村さんからこの本を借ってもらいました/我从中村 省略主语 顶替了に 那儿借来了这本书.

5.词汇用法: [ 貸す/かす.用于借出去的借.借出去.租出去.]

[借る/かる. 借りる/かりる.用于借进来的借.借进来.租进来.]例: ノ一トパソコンを李明さんに貸し てあげました/我把

五段连用形。借出去 我的行为使别人受益笔记本电脑借给了李明. 例: 李明さんからノ一トパソコンを借りて くれました/ 借进来 别人的行为使我受益 我从李明那儿借来了笔记本电脑.

6敬语补助动词. ---てくださる是てくれる的敬语.用于长辈 或领导。 くださる的词意是( 赐予. 给予. 授予.) くださる的命令形是くだされ.为了发音的方便.转形为くだ さい.现代日语多用ください.因此.くださる的敬体终止形是 [くださいます] 句型. ---は(が)---に---を---てくださいます. 接续方法: 动词连用形接てくださる. 五段音便形接てくださる. 表示. 别人(长辈或上级)为我做什么. 可译为[ ---给我--- ]. 例: スミスさんが(私に)英語を教えてくださいます/史密斯 教我日语. 可以省略补语 一段连用形 转形 例: 先生はわたしの作文を直してくださいました/老师给我 修改了作文. 五段连用形 例: 天皇さまは(私に)日本刀を送ってくださいました/天皇 赐给我一把日本刀. 五段音便形

7.敬语补助动词. ---てください.

接续方法: 动词连用形接てくだい.五段音便形接てください. .

表示 委婉地.善意地.命令或请求别人做某事情.可译为[ 请(您)---.] 例: もう一度読んでください/请再读一遍. ちょっと待ってください/请稍等一下. 食べてみてください/请您尝一尝.

8语气助词. きっと.一定.必定.准会.肯定.

表示.说话人的推断与强烈的意志.例: 一生懸命に勉強したので.今度の試験の成績はきっと良 いと思います/由于努力学习

了.我想这次的考试成绩一定好.

例. きっと改札口で待っているよ/肯定在检票口等着呢.9.程度副词. 非常に(ひじょうに).非常.特别.很. 表示. 对事物的判断非常准确.带有文语色彩.多用于郑重场合 或文章语.表达方式较为生硬.很少用于否定句. 例: それは非常にむずかしい間題です/ 那是个非常难解的问题. 例: この時期には乘り物や道路が非常に混雑します.

10.接续词. そのうえ.又.而且.并且.加之.

表示.添加. 递进.接续词是用在.词与词.句与句.段落与段落之间.起连接.词.句. 段落的作用.

例: 昨日は日よう日で.そのうえ.天気もよかったので.どこ も人がおおぜいいます. 连接句与句

例: さすがに東京駅は大きくて広いですね.そのうえ.人もとても多いです./ 连接段落与段落

不愧是东京车站啊.又宽又大.加之.人也多呀.

11词组. 気がつく/发觉. 发现.注意到.理会到.意识到.认识到.

五段词尾变化例: 自分の誤りに気が付きました/认识到自己的错误了.

例: すみません.気が付かなかったです/对不起.我没注意到.

12.词组. 休みを取る/请假. 五段词尾变化 例:会社に一日の休みを取りました/向公司请了一天假.

13.词组. 海の日/海节.(可以根据该词的组合去创造词汇)

例: 母の日/母亲节. 独身の日/光棍节.ビ一ルの日/啤酒节. 教师の日/教师节.

石榴の日(ざくろ)/石榴节.

第二课

大学ゼミ /大学研讨会

1.惯用型. ---うちに(内に). 接续方法: 体言の十うちに. 用言连体形十うちに. 表示.限定在某个时间.空间.范围.状态之内.进行某种行为或 动作. 可译为[ 在---期间---. 在---之内---. 趁着---的时候---.] 例: 木曜日のうちに宿題を出してください/在周四之内把作 业交上来. 体言の+うちに 例: 空が暗くな …… 此处隐藏：2718字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……