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2012青岛版数学四年级上册第四单元信息窗2__点到直线的距离

来源:网络收集 时间:2026-02-03
导读: 河东于小学 于庆华 回顾:过直线外一点,给这条直线画 垂线。 过直线外一点,给这条直线画 垂线。 知识引领:过A点分别画直线的垂线。 我 一 定 行 ! ! ! 学习目标:1.学会“两点间所有连线中线段 最短”,知道两点间的距离和点 到直线的距离。 2.体验数学与

河东于小学

于庆华

回顾:过直线外一点,给这条直线画 垂线。

过直线外一点,给这条直线画 垂线。

知识引领:过A点分别画直线的垂线。

我 一 定 行 ! ! !

学习目标:1.学会“两点间所有连线中线段 最短”,知道两点间的距离和点 到直线的距离。 2.体验数学与日常生产的密切联 系,发展初步的空间观念。

自学指导:1.为什么要修隧道哪?你能猜想并验 证吗? 2.请过直线外一点向这条直线画线段, 你能画多少条? 3.有没有最短的?你如何知道的? 4.如果有,你是怎么画出这条线段的?

为什么要修隧道哪?你 发 现 了 什 么?

两 点 之 间 线 段 最 短

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大青虫家门前有条大路,它要到路上去,走哪条小道最近呢?

这条线与公路垂直!

下面是从直线外一点O,向直线所做的 5条线段,你能看出哪条线段最短吗?O0

1

A

B

C

D

E

从直线外一点到这条直线所画的所有 线段中,垂线段最短。

2

从直线外一点A到这条直线画几条不同的线段, 量量看,你能发现什么?

A

从直线外一点到这条直线所画的垂直线 段最短,它的长度叫做点到直线的距离。

B

知识拓展思考一下!

说说生活中“两点间的距离” 和“点到直线的距离”的 应用

同学们,你有疑难或 者困或的问题吗?

1、量出A点到已知直线的距离。A7cm 9.4cm

A

2、看一看测量身高和跳远成绩的照片, 你知道为什么这样测量吗?

3、如果从A点穿过马路, 怎样走路线最短?为什 么?把最短的路线画出 来。

A

要从幸福镇修一条通往公路的水泥路, 你觉得怎样设计更好?画一画。

怎样修路 最近呢?

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