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最新人教版五年级数学下册1-8单元试题(含期中及4套期末)(2)

来源:网络收集 时间:2026-01-22
导读: 8cm 五、走进生活,灵活运用。 3 1.一个长方体的体积是85.4 cm,这个长方形的底面积是多少? 7cm 2.用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm?至少需要多大

8cm

五、走进生活,灵活运用。

3

1.一个长方体的体积是85.4 cm,这个长方形的底面积是多少?

7cm

2.用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm?至少需要多大面积的包装纸?

3.一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器,里面装有5l水,将一个铁球浸没在水中,这时水深1.5dm。这个铁球的体积是多少?

4.一个长方体机油桶,长8dm,宽2dm,高6dm.如果每升机油重720g,可装机油多少kg?

5.在一个长20m,宽8m,深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块?

6.一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是多少?

2015-2016学年度下学期单元自测题

五年级数学第四单元

一、认真思考,细心填写。

6

1.错误!未定义书签。错误!未定义书签。表示把( )平均分成( )7份,表示这样的( )份。它的分数单位是( );再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

x

2.分数,当X=( )时,它是这个分数的分数单位;当X=( )时,

5它是最小的假分数; 当X=( )时,它的分数值为1。 3.把3m长的绳子平均分成5段,每段长

m,每段是全长的 。 1151

4.5个是( ),( )个是1,里面有( )个。

581212899

5.把、、按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。

1717162

6.把的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ),这是

7

根据( )来推算的。

31

7.1m的 和(1 )m的相等。

44

8

8.分数单位是 的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的带

分数是( ),所有最简真分数的和是( )。

3( )129.===( )÷( )=( )(填小数)。 48( )二、火眼金睛,准确判断。

1.真分数都小于1,假分数都大于1。 ( ) 2.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。( ) 312

3.大于 而小于 的分数只有一个分数。 ( )

444

4.约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。 ( )

5.分母越大的分数,分数单位越大。 ( ) 4

6.把的分子加上20后,要使分数大小不变,分母应该乘6。 ( )

5

11

7.小红吃了一根火腿肠的,爸爸吃了一块面包的,他们两个吃的一样多。( )

22

4

8

。 ( )

39.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( ) 三、精心挑选,慎重选择。

1.一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( )。 A.0 B.1 C.真分数 2.分母是9的最简真分数一共有( )个。 A.6 B.7 C.8

3.如果A=2×3×3,B=2×3×5,那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是( )

A.2,30 B.6,30 C.6,90

4.有一根

绳子第一次截

去它的的

25

,第二次截去

2

米,两次截去绳子的长度比较( ) 5

A.无法比较 B.第一根长 C.第二根长D。同样长。

5.做同一种零件,甲2小时做15个,乙3小时做20个,( )做得快。 A.甲 B.乙 C.同样快 D.无法比较 四、耐心细致,计算准快。

1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”

75314860.88○○ ○ 2 ○2

8643979159114○ ○ ○ 2202684352.先找出下面每组分数中分母的最小公倍数,再通分。 5712514和 和 和 6184111215

3.把下面的各分数约分

325485

= 8018034

4.把分数化成小数,把小数化成分数。

87

= 25

8 0.16 = 0.075= 3.8= 5.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

○2.8

81625 = = 2= 4526五、走进生活,灵活运用。

3

1.一堆货物,已经运走了 ,还剩几分之几没运走?

8

2.五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?

3.从北京到长春乘火车需要12小时,乘轿车需要14小时,问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几?火车快还是轿车快?

4.一个长方形的长和宽分别是24cm和8cm,至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形?这个正方形的边长是多少?

5.把一张长72cm,宽60cm的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?

2015-2016学年度下学期单元自测题

五年级数学第五单元

班级 姓名 等级

一、“认真细致”填一填。

1.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(1)电梯的运动。( ) (2)推拉窗的移动。( ) (3)钟面上的时针和分针的运动。( ) (4)飞机的螺旋桨的运动。( ) (5)电风扇叶子的运动。( ) (6)拉动抽屉。( ) 2.看右图填空。

(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“1”绕点A顺时针旋转( 0)到“6”; (3)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”; (4)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”; (5)指针从“7”绕点A顺时针旋转( 0)到“12”。 3.移一移,填一填。

(1)向( )平移了( )格。 (2)向( )平移了( )格。 (3)向( )平移了( )格。 4.

图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是以点( )为中心旋转的。

二、仔细推敲、辨析正误。(正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。) (1)图形旋转时,它的位置、方向、大小都发生了变化。 ( ) (2)12点半到3时,时针旋转了90°。 ( ) (3)升国旗是平移运动,开锁是旋转运动 。 ( ) (4) 是旋转现象。 ( )

(5)

( ) (6 ( )

三、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。

1.把一个图形绕某点顺时针旋转30

°,所得的图形与原来的图形相比( ) A.变大了。 B.大小不变。

C.变小了。 D.无法确定大小是否变化。 2.下面图形中经过平移可以重合的是( )。

3.将图形平移,只要知道( )就能确定图形平移后的位置。

A. 平移的方向 B.平移的距离 C.平移的角度 D.平移的方向和距离 …… 此处隐藏:1041字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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