2014武汉事业单位教师考试语文攻略

2014年武汉事业单位教师考试语文笔试全攻略

时光流逝，转眼之间，我们又到了教师招聘考试的备考阶段。语文的人文性和工具性特点，决定了这门学科的基础地位。相应地，也对语文教师的专业素养要求比较高。可以说，每年招聘语文教师的数量都要比其他学科多，这对于我们考生来说，既是机遇，也是挑战。如何在激烈的竞争中脱颖而出，取得好成绩，复习非常重要，掌握行之有效的复习方法才能达到事半功倍的效果。

通过对湖北省历年招教考试真题的解析，我们不难发现每年的题型都大同小异，考试内容主要集中在语文专业基础知识和综合能力上。这些都需要平时的积累和学习，那么如何在有限的备考时间内提高自己的语文水平，取得较好成绩呢？好的复习策略和应试技巧是制胜的法宝 。下面就2013年湖北省教师招聘考试考试语文笔试，给各位考生以下具体备考建议：

一、回顾历史，方法得当

回顾历年考试知识点和考试范围，教师招聘考试的题型基本不变，但是出题的内容灵活多变。具体考哪一个知识点很少有人能押，考试范围模糊，备考难度较大。在这样的情况下，科学的复习方法和良好的心态至关重要。俗话说：万变不离其宗。在这样的认知基础上，全面、系统地把握知识点最好的办法就是搜集、整理、归纳、吸收。搜集相关考试资料，包括历年教师招聘考试真题、湖北历年中考和高考真题、模拟题，多做练习；对于真题中出现的知识点，分模块梳理，归纳命题规律和常考知识点；然后对总结的东西充分吸收，并灵活运用。只有经过这样的流程，才能锻炼做题的语感和做题方法。

二、五大模块，齐头并进

湖北省教师招聘考试语文专业考试的内容可以分为五大模块，分别是：汉字知识模块、诗词记忆模块、阅读理解模块、语言运用模块 、写作模块。这五个模块要齐头并进，不能偏废。

1、汉字知识模块

这一模块包括识字与写字部分。识字主要考查考生们对常用字的字形、字音、字义的掌握 ，特别是易错字的读音以及形近字的辨析，考试题型常以选做题形式出现。

应对策略：归纳高频出现的易混淆的字和音，分类型记忆，考试时才能提高做题速度。即使遇到不确定的选项，排除法，排除已经记忆的知识，也可以提高正确率。 2诗词记忆模块

常识记忆包括经典诗词背诵、默写。题型常为填空题。需要背诵的经典诗词可以参考《语文课程标准》推荐的篇目，以及初高中语文教材中出现的诗词语句和文言文中的出现的名句。 应对策略：理解型记忆，结合作者的写作意图和写作特点，记起来印象更深刻。也可以搜集近几年教师招聘真题、中考和高考上出现过的诗词佳句。也可以分类记忆，通过作家、作品类型、时代国别、思想流派等分类记忆。由于是填空题，因此一定注意字的写法，特别是易错字的书写方式。

3阅读理解模块

这一模块分为现代文阅读、古文阅读。现代文阅读往往是文质兼美的优秀文本，常见的有说明文、散文、记叙文。题型多为选择题或问答题。主要考查考生把握文义，概括要点，词语理解或应用等方面。

应对策略：可以先通读，抓住作者的写作意图和主旨，然后结合问题进行精读，标出重点

词语及句子。也可以先看题目，然后带着问题去阅读，有的放矢。可以根据个人习惯选择不同的方式。

古文阅读主要考查文言文阅读，常考题型为选择题和翻译题。常见的考点是文言实词的理解、虚词运用、人物评价、作者情感等。

应对策略：理解文言文的大意，积累常见文言实词和虚词的意义和用法，熟悉古汉语常见语法，例如词类活用、定语后置、被动句、省略句等进行梳理，归类记忆。文言文的翻译要达到信、达、雅的要求，文言文具体的翻译方法是：对（对译法）、留（保留法）、换（替换法）、删（删减法）、补（增补法）、调（调位法）。

4语言运用模块

语言运用包括修改病句、仿写句子、词语运用以及综合运用能力。主要检查考试对语文知识和能力的综合运用、语文课程与其他课程的联系以及与实际运用的结合能力。

应对策略：对于题中材料，要善于抓住要点分析、概括，仿写语言也要简洁，不要跑题。

5、写作模块

主要考查考生语言输出的能力，是体现语文素养和语文功底的综合表现。包括叙述、抒情、状物和议论。考生一般写的是记叙文或议论文。考试形式通常是材料作文，给出一段文字或短文，然后以此材料为依托，写读后感等。

应对策略：一定要读懂内容，勾画出材料中的关键句或关键词语，总结出文章主旨。然后整理思路，列出写作大纲，不要急于动笔 ，以免跑题。积累精彩语句，特别是文章开头和结尾部分。

三、厚积薄发，有的放矢

机遇总是偏向于有准备的人。在积累知识和做题方法的同时，一定要分清主次，即常考点和非常考点。复习时，一定要制定总目标和阶段目标，在执行的过程根据实际复习情况做适当调整。让计划落实到每一天的学习中，积少成多，最终完成我们整个复习任务。厚积薄发是硬道理，没有基石，再美的房子也会坍塌。因此，我们要基础打牢，这样在考场才能真正做到万变不离其宗！

不仅要埋头苦干，还要抬头看路。复习不是盲目的，不是靠时间堆积起来就可以达到我们预期的目标。只有结合适合自己的方式方法去复习，把所有的知识点用总结的规律像珍珠一样串起来，以点连线，以线带面，形成自己的知识网。我们只有做到“有的放矢”，才能达到真正的事半功倍。

拿出你的方法，运用你的知识，带着你的自信，迎接考试吧！

我相信你们一定能挑战自己，完成人生的蜕变！

最后祝各位考生旗开得胜，取得好成绩！