高三物理第二轮复习教案

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第一讲 力与运动（一）

力是贯穿整个物理学的一条重要主线，运动是物理学研究的主要内容之一，力和运动的关系是力学部分的核心内容。其中，许多基本规律和科学思维方法在力学中，甚至在整个物理学中都是相当重要的。中学教材中遇到的力有场力（万有引力、电场力、磁场力）、弹力、摩擦力、分子力、核力等。研究的运动有匀速运动、匀变速直线运动、匀变速曲线运动（平抛运动）、匀速圆周运动、简谐运动等。力具有相互性（作用力与反作用力具有同时性）、矢量性（力不仅具有大小而且有方向，运算遵守平行四边形定则），力还具有作用的瞬时性（牛顿第二定律），对时间和空间的积累性（动能定理和动量定理）及作用的独立性等。

判断一个物体做什么运动，首先要看它的初速度是否为零，然后看它受力是否为恒力。若为恒力，还要看它与初速度的夹角情况，这样才能准确地判断运动形式。

受力分析和运动情况分析是解题的关键。通过加速度a架起受力、运动（平衡是a=0的特例）这两部分的联系，建立起等值关系式，使问题得到解决。

例1、在生活中，我们有这样的常识，用手握瓶，将瓶提离桌面，瓶越重，越要用力提紧瓶，这样是为了（ BD ）

A． 增加手与瓶的接触面积 B． 增加对瓶的压力 C． 增大手与瓶之间的摩擦因数 D． 增大手与瓶之间的最大静摩擦力

例2、某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4。下列说法中正确的是（ C ） A． F1与车前进的方向相同 B． F2与车前进的方向相同 C． F3与车前进的方向相同 D． F4与车前进的方向相同

例3、物块1、2放在光滑水平面上用轻质弹簧相连，如图所示．今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2．且F1大于F2，则弹簧秤的示数（ D ）

A．一定等于F1 + F2 B．一定等于F1 – F2 C．一定大于F2小于F1

D．条件不足，无法确定

例4、如图，悬线下挂着一个带正电小球，它的质量为m，电量为q，整个装置处于水平方向的匀强电场中，场强为E，则（ AD ）

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A．小球平衡时，悬线与竖直方向夹角的正切为Eq/mg B．若剪断悬线，则小球做曲线运动 C．若剪断悬线，则小球做匀速直线运动 D．若剪断悬线，则小球做匀加速直线运动

例5、一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如右图所示，在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是（ BC ） A． θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小 B． θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大 C． a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小 D． a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小

例6、如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。a、b与楔形木块光滑接触。当a、b沿斜面下滑时，楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于

，摩擦力为 。

例7、质量均为m的物体A和B用劲度为k的轻弹簧连接在一起，将B放在水平桌面上，A用弹簧支撑着，如图所示。若用竖直向上的力拉A，使A以加速度a匀加速上升，试求：

（1） 经过多长时间B开始离开桌面； （2） 在B离开桌面之前，拉力的最大值。

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例8、物体从某一高度自由下落，它所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比，即满足f=kv，已

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知比例系数k=20N s/m，物体总质量为72kg。设高度足够大，试讨论下列问题：（g取10m/s） （1） 物体在空中做什么运动，试作出描述；

（2） 当物体的速度为4m/s时，它所受到的阻力为多大？此时下降的加速度多大? （3） 物体最后的下落速度多大？

（4） 若H=200m，则当物体从开始自由下落至地面的过程中，共损失了多少机械能？

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（1）略胜一筹 （2）320N，5.56m/s (3)6m/s (4)1.428×10J

第二讲 力与运动（二）

本章主要讨论内容：一是牛顿运动定律在曲线运动中的具体应用； 二是万有引力定律的应用；三是简谐运动与机械波。

平抛物体运动的规律及其研究方法，圆周运动的角速度、线速度、向心加速度和万有引力、人造卫星都是近年来高考的热点。平抛运动、匀速圆周运动还经常与电场力、洛仑兹力联系起来进行综合考查。所以对本单元的复习应给予足够的重视。

简谐运动既是动力学和运动学的综合应用，又是学习机械波和电磁振荡和电磁波的基础，这部分内容对综合思维能力的要求较高，是能力考查的一个重点。

机械波的形成与传播，对学生的空间想象能力、思维的多向性及严密性要求较高，应用波动图像解题时，关键要理解波的形成和传播过程，波的传播方向的双向性，波动图像的重复性。

例1、一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（ B ） E． 速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变 F． 速度一定在不断地改变，加速度可以不变 G． 速度可以不变，加速度一定不断地改变 H． 速度可以不变，加速度也可以不变

例2、若航天飞机在一段时间内保持绕地心做匀速圆周运动，则 （ C ） A． 它的速度的大小不变，动量也不变 B． 它不断地克服地球对它的万有引力做功 C． 它的动能不变，引力势能也不变 D． 它的速度的大小不变，加速度等于零

例3、可以发射一颗这样的人造地球卫星，使其圆轨道（ CD ） A． 与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面同心圆 B． 与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆 C． 与地球表面上的赤道是共面同心圆，且卫星相对于地球表面是静止的 D． 与地球表面上的赤道是共面同心圆，且卫星相对于地球表面是运动的

例4、一颗人造卫星以初速度v发射后，可绕地球做匀速圆周运动，若使发射速度为2v，则该卫星可能（ BD ） A． 绕地球做匀速圆周运动 B． 不绕地球运动，成为太阳系的人造行星 C． 绕地球运动，轨道变为椭圆 D． 挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的空间 225

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例5、一列简谐横波沿x传播,某时刻的波形图线如图中A所示,若从此时刻开始计时(即t=0),那么图B中所示的图线是表示a、b、c、d哪个质点的振动图线( BD ) A.当波沿x轴正方向传播时,表示a 质点的振动图线 B.当波沿x轴正方向传播时,表示b质点的振动图线 C.当波沿x轴负方向传播时,表示c质点的振动图线 D.当波沿x轴负方向传播时,表示d 质点的振动图线

答:BD.

例6、轻杆长2L，中点落在水平轴O点，两端分别固定着小球A和B，A球质量为m，B球质量为2m，小球的尺寸大小可以忽略不计。杆在竖直平面内做圆周运动。（1）当杆绕O转动到某一速度时，A球在最高点，如图所示，此时杆OA恰好不受力，求此时O轴的受力大小和方向；（2）保持上一问中的速度，B球运动到最高点时，求O轴的受力大小和方向；（3）在杆的转速逐渐变化的过程中，能否出现O轴不受力的情况？此时A和B的状态各如何？

答案：（1）4mg，方向向下；（2）2mg，方向向下；（3）（4）略

例7、质量为1kg的质点开始在xOy平面上的原点O，某一时刻受到沿+x方向的恒力F1作用，F1的大小为2N，若力F1 …… 此处隐藏：2941字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……