部编版七年级课外文言文阅读练习及答案

（一）手不释卷

凡先生①之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞②，即呼老兵退卒询其曲折③；或与平日所闻不合，则即④坊肆⑤中发书而对勘⑥之。或径行⑦平原大野，无足⑧留意，则于鞍上默诵诸经注疏⑨；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。

（选自《亭林先生神道表》）【注释】①先生：指顾炎武。②厄塞：险要的地方。③曲折：详细情况。④即：靠近，引申为走向。⑤坊肆：街市中的客店。⑥对勘：核对校正。⑦行径：直接行走。⑧无足：没有值得。⑨诸经注疏：各种经典著作的注解疏证。

1、解释下列句中加点的词。

⑴凡．先生之游⑵以．二马三骡载书自随

⑶或．与平日所闻不合⑷发．书而对勘之

2、用现代汉语翻译下面的句子。

⑴所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折。

⑵或行径平原大野。

3、古人云：“读万卷书，行万里路。”请结合本文，谈谈你对这句名言的理解。

4、顾炎武在《日知录》里写道：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”后来这句话演变为哪句名言？

阅读

（二）朝三暮四

宋有狙公①者，爱狙②，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。

损其家口③，充狙之欲。俄而④匮⑤焉，将限其食，恐众狙之不训⑥

于己也。先诳⑦之曰：“与若⑧芧⑨，朝三而暮四，足乎?”众狙皆起怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。

（选自《列子·黄帝》）

【注释】①狙(jū)公：养猴子的老人。②狙：称猴。③口：口粮。

④俄而：一会儿，不久。⑤匮：缺乏。⑥驯( xùn)：驯服，顺从，听从。引申为服服帖帖。⑦诳(kuáng )：欺骗，瞒哄。⑧若：文言文中

的人称代词，代“你”“你们”，文中指猴子们。⑨芧( xù)：像树的

果实，俗称“橡实”，一种粮食。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)狙亦得公之心( ) (2)损其家口( )

(3)充狙之欲( ) (4)与若芧( )

2.下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是（）

A.爱狙，养之成群

B. 能解狙之意

C.先逛之

D. 恐众狙之不驯于己也

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)损其家口，充狙之欲。

(2)与若芋，朝三而暮四，足乎?

4.你从狙“朝三暮四”而怒，“朝四暮三”而喜中得到什么启示?

（三）王冕僧寺夜读（节选）

王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧②牛陇上，窃入学舍，听

阅读

诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊③田，父怒挞④之。已而复如初。母曰：“儿痴⑤如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜⑥出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不见。

【注释】①诸暨：县名，今属浙江省。②牧：放牧（牲畜）。③蹊：践踏。④挞：用鞭子或棍子打。⑤痴：入迷。⑥潜：暗暗地、悄悄地。

1、解释下列句中加点的词。

⑴窃．入学舍⑵听已．

⑶冕因去．⑷恬．若不见

2、用现代汉语翻译下面的句子。

⑴或牵牛来责蹊田，父怒挞之。

⑵儿痴如此，曷不听其所为？

3、王冕具有怎样的品质?

4、王冕僧寺夜读的故事给了我们什么启示？

（四）寇准雅量

初①，张咏在成都，闻准入相②，谓其僚属③曰:“寇公奇才，惜学术不足尔。”及④准出陕，咏适自成都罢还⑤，准严⑥供帐，大为具待⑦。咏将去。准送之郊，问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》⑧不可不得也。”准莫谕⑨其意，归，取其传读之，至“不学亡术”，笑曰:“此张公谓我矣。”

阅读

(选自《宋史·寇准传》) 【注释】①初：当初。②入相：当了宰相。③僚属：下属的官。

④及：到了……的时候。⑤罢还：免去官职归来。罢，被免官，停职。

⑥严：这里作尊敬解。⑦大为具待：盛情款待。具，备办。待，接待。

⑧《霍光传》：载于班固《汉书》。《霍光传》中有“然光不学亡术，暗于大理”之语。霍光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之弟。

⑨莫谕：不明白。谕，了解，明白。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)谓．其僚属曰 (2)咏适．自成都罢还

(3)准送之．郊 (4)咏徐．曰

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)寇公奇才，惜学术不足尔。

(2)准严供帐，大为具待。

3.张咏示意寇准读一读《霍光传》的弦外之音是什么?

4.本文表现了寇准的什么品质?

（五）知人不易

孔子穷乎陈蔡之间藜羹①不斟七日不尝粒昼寝。颜回索米，得而爨（cuàn）②之。几熟，孔子望见颜回攫③其甑（zèng）④中而食之，孔子佯装为不见之。选间⑤，食熟，谒孔子而进食，孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”

阅读

颜回对曰：“不可！向者煤炱（tái）⑥入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”

孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易也！”

（选自《吕氏春秋》）

【注释】①藜羹：用黎菜做的羹。泛指粗劣的食物。藜：野草，这里指野菜。羹：汤。②爨：烧火做饭。③攫：用手抓取。④甑：古代蒸食的炊具。⑤选间：一会儿。⑥煤炱：黑煤灰。

1、用“/”给文中画波浪线的句子断句。

孔子穷乎陈蔡之间藜羹不斟七日不尝粒昼寝2、用现代汉语翻译下面的句子。

今者梦见先君，食洁而后馈。

3、这个故事说明了什么道理？

阅读

参考答案：

（一）手不释卷

1.（1）凡是（2）用（3）有的（4）打开

2.（1）到了险要的地方，就向老了退伍的兵卒询问那里的详细情况。（2）有时直接走过平原旷野。

3.“读万卷书，行万里路”是说学习要做到理论和实践相结合，不能脱离实际而死读书。顾炎武先生在外出旅行时不断地以亲眼所见、亲耳所闻的事实来印证书本上的知识，甚至修改书本上的错误。这正是对这句名言的最好证明。

4、天下兴亡，匹夫有责。

【译文】凡是顾炎武外出旅行，都随身用许多马和骡子装书。到了险要的地方，就向老了退伍的兵卒询问那里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店打开书进行核对校正。有时直接走过平原旷野，没有什么值得留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。

（二）朝三暮四

1. (1)懂得(2)减少(3)充实，这里是满足的意思(4)给

2. AC（A、C项都是代词，代指猕猴；B项是结构助词，的；D项是结构助词，不译)

3. (1)他宁可减少全家的食物，也要满足猴子的要求。

(2)给你们的橡实(即橡子)，早上三个晚上四个，够了吗?

4.我们不能只看事情的表面现象，一定要看到问题的实质。

【译文】宋国有一个很喜欢饲养猴子的老头。他家养了一大群猴子。他能理解猴子的意思，猴子也懂得他的心意。他宁可减少全家的食物，也要满足猴子的要求。然而过了不久，家里越来越穷困了。狙公打算

阅读

限制猴子食物的数量，但又怕猴子不顺从自己。(狙公)就先欺骗猴子说:“给你们的橡实(即橡子)，早上三个晚上四个，够了吗?”猴子一听都站了起来，十分恼怒。过了一会儿，他又说:“给你们橡实，早上四个，晚上三个 …… 此处隐藏：2378字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……