文学名著阅读之骆驼祥子练习 含答案(2)

５、请结合小说内容简单介绍《骆驼祥子》在语言表达上有哪些特色？

明确：京味、幽默

“京味”如：写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”。完全用北京市民的口语，口中含汤的细节，热汤传身的感觉，引起了祥子生命存在的心理体验。

“幽默”如：祥子的外貌和祥子给曹先生送东西的情节。

（出示幻灯片１４）

总结：刚才我们主要学习了阅读名著的方法，（回忆整理：１、读题目，思考含义；２、读故事，梳理情节；３、读人物，分析形象；４、读背景，总结主旨；５、读语言，体验特色。）其实这些内容也是中考当中经常考试的内容。那么，围绕这些内容，中考中又会出现哪些题型呢？

（出示幻灯片１５）

（二）小说怎样考

（出示幻灯片１６－１７）

文学名著阅读之骆驼祥子练习 含答案

一、填空题

１、根据下面作品的主要情节，完成填空。（2分）

他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天，他为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些乱兵。

答：这部作品是《骆驼祥子》，作家是老舍（舒庆春）。

（2007广州茂名中考题）

２、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以 拉洋车 为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人 刘四

爷 的女儿。

（2004年锦州中考题）

教师总结：（一般考点：作家作品、主要人物）

（出示幻灯片１８－１９）

二、选择题

１、祥子一生命运的三部曲是（ B ）（２分）

Ａ、精进向上—自甘堕落—浪子回头

Ｂ、精进向上—不甘失败—自甘堕落

Ｃ、不求上进—精进向上—自甘堕落

Ｄ、不求上进—有所发愤—精进向上

（2005年中考模拟试题）

２、下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（ B ）(2分)

Ａ、作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

Ｂ、祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。

Ｃ、小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

文学名著阅读之骆驼祥子练习 含答案

Ｄ、虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

（2008年中考模拟试题）

（出示幻灯片２０）

三、判断题

(1)老舍，原名舒庆春，是我国现代著名作家、人民艺术家。长篇小说《骆驼祥子》是他的代表作品。《在烈日和暴雨下》即选自这部长篇小说。( √ )

(2)骆驼祥子始终是一个能吃苦耐劳，并具有自我牺牲精神的劳动者形象。 ( × ) （2009年中考模拟试题）

教师总结：（一般考点：情节内容、形象性格）

（出示幻灯片２１－２５）

四、阅读题

阅读下面节选自《在烈日和暴雨下》的几段文字，按文后的要求作答。

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直①着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼．不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前②。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。

雨住一会儿．又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

（2009年中考模拟试题）

１、文中①②两处最恰当的词分别是（ ①C ）（ ② D ）

文学名著阅读之骆驼祥子练习 含答案

① A.淋 B.洒 C.砸 D.落

② A.挪 B.拉 C.蹭 D.拽

２、文中下面加横线的语言着重写出了祥子的 痛苦矛盾 心理，其中“硬”字表现出祥子的 愤怒反抗 意识。

３、下面不是直接描写祥子在暴风雨中拉车痛苦感受的一句是( D )

Ａ、他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

Ｂ、他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

Ｃ、他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。

Ｄ、雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。

４、“他哆嗦得像风雨中的树叶”一句运用了 比喻 的修辞方法，除写祥子当时的状态外，又暗示了_祥子的命运像风雨中的树叶一样，无法自控_。

５、上面几段文字将暴雨和人物的 语言 、 动作 与 心理 等描写相结合，表现了祥子在暴雨中挣命拉车的痛苦状况。

（出示幻灯片２６－２７）

五、开放题

１、阅读下面文字，按要求回答问题。(3分)

祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。 ①本段文字选自小说《骆驼祥子》。(1分)

②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。(2分)

_______________________________________________________________

（2007年沈阳中考题）

有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。

教师小结：（一般考点：语言表达、思想主旨）

（出示幻灯片２８）

文学名著阅读之骆驼祥子练习 含答案

总结：这节课，围绕着小说《骆驼祥子》，我们主要学习了阅读名著的方法， 然后，我们进而学习了中考当中名著阅读试题的题型（回忆整理：一、填空题；

二、选择题；三、判断题；四、阅读题；五、开放题）及做题的方法。

（出示幻灯片２９）

（三）名著自己读

（出示幻灯片３０－３１）

用刚刚学过的阅读小说的方法，阅读初中阶段必读的十部著作，并思考中招考试中可能会出现哪些有关这些名著的试题。

１、小说类（初中必读8本）

老舍《骆驼祥子》、吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、罗曼·罗兰《名人传》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》。

（小说三要素：人物、故事情节和环境；以及作家作品、题目、主旨、语言等。） ２、散文类（初中必读1本）

鲁迅《朝花夕拾》（形散神不散）

３、诗歌类（初中必读1本）

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