上海牛津初三英语复习,动词时态,改写句子专练,04年中考试卷精讲-
上海牛津初三英语复习,动词时态,改写句子专练,04年中考试卷精讲-英语
Presentation (1) – 动词复习
动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。
分析95年至今的中考题不难发现,动词部分主要考察学生对主动结构中各个时态的运用。
二. 基础知识梳理
★动词的种类
根据其词义和其在谓语中的作用可分为实义动词、助动词和情态动词。根据其在句子中的功能可分为及物动词和不及物动词,连系动词介于两者之间。
实义动词:意义完全,能独立用作谓语。如:enable, watch, run, open等。
连系动词:是一个表示谓语关系的动词。它必须在后面接表语(通常为名词或形容词)。如:seem, look, smell, taste, sound, get, become, turn, be 等。
情态动词:词义不完全。在句中不能单独作谓语,只能与实义动词一起构成谓语。如:can, may, must, need, ought to 等。
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★动词的被动语态
英语的语态分为主动语态和被动语态,主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受着。只有及物动词才有被动语态。它的基本结构为:助动词be+及物动词的过去分词。所有的时态变化在助动词be 上。
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动词的不定式是不受主语、人称以及时态、语态影响的形式。其基本形式为:to + 动词原形。它在句中可以充当除谓语以外的一切成份。
不定式作主语
不定式可在句中作主语。在绝大部分情况下用it 作形式主语,不定式放在后面。 It is … to do sth …/ it takes sb.+time + to do sth./ it is + 形容词 + for sb. to do sth./ it is + 形容词 + of sb. to do sth.
不定式作宾语 有些动词后面只能跟不定式作宾语。初中阶段常见的有agree, apply, afford, choose, dare, decide, determine, expect, manage, offer, pretend, prepare, refuse, want. 如:decide to do, manage to do, pretend to do.
有些动词后面要用动词 + 形式宾语 + 补足语 + 不定式。
初中阶段常见的有:feel, find, make, think. 如:make it important, find it interesting, feel it easy, think it impossible.
有些动词后面要用动词 + 宾语 + 不定式。
初中阶段常见的有:allow, ask, expect, invite, order, persuade, teach, tell, want, would like. 如:allow sb. to do sth. , ask sb. to do sth. ,want sb. to do sth.
省略to 的不定式 在一些表示感官,使役意义的动词后的不定式要省略to 。如:see, watch, notice, hear, listen to, let, make, have.
一些固定短语后面的不定式要省略to 。如:had better do … , would rather do … 。
动词接不定式作宾语与接动名词作宾语的区别
在一些表示感官的动词后(see, watch, notice, hear, listen to )用不定式表示完成的动作或经常发生的动作,而用动名词则表示一个正在进行的动作。
有些动词后面跟不定式作宾语表示动作还没有发生,跟动名词则表示动作已发生。如:remember, forget, stop等。
★动名词
动名词具有名词的功能,在句子中可充当主语、宾语和表语。
有些动词后面只能跟动名词作宾语。如:avoid, admit, deny, enjoy, finish, keep, mind, practice, risk.
一些固定短语中。如:be busy , be worth , can’t help .
一些以介词结尾的动词短语。如:give up , be afraid of , be used to , pay attention to , look forward to .
在一些固定句型中。如:it’s a waste of time doing … , it’s no use doing … 。
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Focused Practice (1) – 动词
一、动词时态专练
I 客观规律、自然现象、风俗习惯和经常反复发生的动作(用现在时)
1. The moon_____________ (get) its light from the sun.
2. We usually_____________ (have) four classes in the morning and two in the afternoon.
3. Children _____________ (like) watching cartoon. 4. Students_____________ (have) ten minutes’ rest between classes.
Key:
I 1. gets 2. have 3. like 4. have
II 祈使句
1. _____________( not throw) paper on the ground.
2. ―Tom, ____________ afraid of speaking in public. You are no longer a small boy,‖ said Mum. A. not be B. not to be C. be not D. don’t be
Key:
II 1. Don’t throw 2. D
III 宾语从句中的时态
1. The foreigner said he_____________ (visit) Pudong New Area soon.
2. He told us that he_____________ (make) quite a few good friends there. The newspaper said
more good teachers_____________ (send) to Yunnan sometime next year.
3. He was surprised to see that Shanghai__________ (change) a lot. He said he_____________
(spend) the rest of his life here.
4. It’s rather hot today, but the weather report says the temperature_____________ (fall) to 28℃ tomorrow.
5. He was told there_____________(not be) any flights to Singapore in the following three days
because of the bad weather.
Key: III 1. would visit 2. had made, would be sent 3. had changed, would spend
4. will fall 5. would not be
IV 对话
1. A: Where is your monitor?
B: He____________ (make) a model ship in the classroom.
2. A: _____________ the twins_____________ (return) yet?
B: Yes. They_____________ (have) a rest in the room now.
3. A: Where are Dongdong and Fangfang?
B: They_____________ (get) their things ready in the room. They_____________ (move) into
a new flat next week.
4. A: Where _____________ (be) the Browns?
B: They_____________ (go) to Canada for holidays.
A: When_____________ they _____________ (come) back?
B: In a month.
Key: IV 1. is making 2. Have…returned, are having 3. are getting, will move
4.are, have gone, will…come
V 有时间状语、或上下文填空
1. What subject_____________ you_____________ (study) next term?
2. The train_____________ (not stop) yet. You’d better not go out.
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3. The Class Four students_____________ (listen) to a lecture about UFOs this time yesterday.
4. Tongtong _____________ (show) his uncle around the new neighborhood last Monday.
5. Don’t shout. Our teachers_____________ (have) an important meeting in the next room.
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