三年级上册语文园地四 完整

草坪 分辨 干燥 俄国

评价 辫子 急躁 嫦娥

苹果 花瓣 做操 饥饿

我发现带点的字……

读读背背

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 菠菜 羊角葱 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 韭菜 竹笋 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 黄瓜 葫芦 茄子 辣椒 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 柿子 萝卜 蒜苗 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 白菜

这三个字在助动词上的区别 “的”一般表示所有关系 ,我的你的他的什 么什么东西 用 “的” “地”一般用在动词前，用来修饰动词， 如: 他飞快地转身 “得”一般用在动词后，也是用来修饰动 词，如: 他跑得真快

光彩夺目(的 )( 春天 )(宝石 清澈见底(的 )( 小溪 )( 湖水 和颜悦色(地 )( 说 鲜花开(得 )

) )

弯弯曲曲(地 )( 流淌 )( ) 流向远方)( 点点头 )

( 鲜艳 )( 很美 )

时间过(得 )

( 飞快 )( 真慢 )

春：桃花李花开得好。夏：清水池塘荷花飘。 秋：满园菊花都开了。 冬：腊梅花开在树枝。

Jiān bì 肩膀 手臂 táng fù 胸膛 腹部 Chángwèi jǐ 肠 胃 脊背

脑袋 大腿 脸蛋 ……

肚子 脖子 脚趾

水水

=50×250×2 =

口语交际—观察中的发现同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷 的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留 意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞 行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要 你留心观察，就会有许许多多的发现。 这段时间，你都作了哪些观察？有哪些 新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并 注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现 感兴趣，可以和他一起探讨。