江苏省南通、扬州、泰州届高三第三次调研考试(5月)语文 Word版含(3)

15．（6分）赶街子场景具体写出了山城人迟缓闲懒、没有时间观念的生活特性；赶街子是山城人的生活形成一种特殊样式的主因；以点带面，具体刻画出山城的生活状态，给人深刻印象。

评分建议：每点2分，意思对即可。

16．（6分）对和平淳朴生活的向往；对山城中人们迟缓闲懒生活的不满；小住山城，对自己单调乏味生活的苦闷、无奈；滞留山城，找不到更好去处，感到迷惘；身处山城，依然能在寂寞里抱有希望的自我安慰（自嘲）。

评分建议：每点2分，答对三点得6分；意思对即可。

六、现代文阅读（二）（18分）

17．（6分）悲剧让人在宣泄了郁积的痛苦和挫折感后（2分），唤起灵魂中一丝潜藏在内心深处的崇高庄严的感情，让人产生悲剧快感（2分）。揭示了悲剧的意义（2分）。18．（6分）首先提出“悲剧效果中还有恐惧”的观点；接着阐述悲剧中的恐惧的内涵；最后引用名言揭示悲剧中的恐惧的作用。

评分建议：每点2分，意思对即可。

19．（6分）①宣泄痛苦、挫折感时产生的崇高庄严感；②把个体命运与祖国、人民命运联系在一起而产生的审美同情；⑨感到压抑、震惊（或深感忧患）而反抗、振奋。

评分建议：每点2分，意思对即可。

七、作文（70分）

20．依据2016年江苏省高考作文评分细则赋分。

江苏省南通、扬州、泰州届高三第三次调研考试(5月)语文 Word版含答案

参考立意点：机智；积蓄力量壮大自己；勇敢面对困境；不断进取；目标坚定；个体融入集体等。

2017届高三第三次调研测试

语文Ⅱ（附加题）参考答案及评分建议

一、阅读材料，完成21-23题。（10分）

21．（4分）天下之人／栖止于嚣崖利薮／目眯尘沙／心疲计算／欲有之而有所不暇。

评分建议：划对一处得1分，多划一处，倒扣1分，扣到0分为止。

22．（2分）性灵袁宗道

评分建议：每空1分。

23．（4分）①拒绝声色；②不争名利；③有暇欣赏；④居安无祸。

评分建议：每点1分，意思对即可。

二、名著阅读题（15分）

24．（5分）CE（C项，面对的不是宋恩子，应是二德子；E项，“第一次梦见绫罗绸缎”的人应是拿侬。）

25．（1）（5分）吕布（1分）。武艺高超，颇有谋略（2分）；贪恋美色，刚愎自用（2分）。

（2）（5分）克劳迪斯鼓动雷欧提斯去为父复仇，唆使他准备一把利剑与哈姆莱特比剑（2分）；自己预备一杯毒酒，供哈姆莱特讨水喝（1分）。雷欧提斯应允，还在剑头上涂上毒药，以达到复仇的目的（2分）。

三、材料概括分析题（15分）

26．（6分）进城务工的“农二代”对自己的乡村及其承载的物、景、情逝去的伤感；城市中居民在旧城改造过程中的失落与无奈；中产阶级对已经或正在消失的乡村的怀旧惆怅并加以自我抚慰。

评分建议：每点2分，意思对即可。

27．（3分）以“乡村”为名，对乡村进行选择性美化与静态孤立处理，只留下精致意向和“纯真的替换物”。

评分建议：每句1分，意思对即可。

28．（6分）保持乡村的原有风貌，为乡愁提供安放之地与发挥空间；结合乡村建设的理论与实践，在关注“三农”中重塑“自我”；改变参与者的视角，重新认识多样复杂的乡土社会。

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评分建议：每点2分，意思对即可。