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2015考研陕西师范大学333教育综合真题

来源:网络收集 时间:2026-04-27
导读: 2015考研陕西师范大学333教育综合真题 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 一、名词解释,(总共是5个) 1、卢梭的自然主义教育 2、成就动机 3、稷下学宫 4、教学 5、学习 二、单选(总共是10个) 1,提出灵魂转向,学习即回忆的哲学家是( ) A苏格拉底 B柏

2015考研陕西师范大学333教育综合真题

(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)

一、名词解释,(总共是5个)

1、卢梭的自然主义教育

2、成就动机

3、稷下学宫

4、教学

5、学习

二、单选(总共是10个)

1,提出灵魂转向,学习即回忆的哲学家是( )

A苏格拉底 B柏拉图 C 亚里士多德 D

2,奥苏贝尔提出的和机械学习相对应的学习是( )

A智慧学习 B意义学习 C上位学习 D下位学习

3.奥苏贝尔所提出的学习有上位学习,下位学习和( )

A意义学习 B智慧学习 C机械学习 D并列结合学习

4,我国第一部论述教育的著作是( )

A《论语》 B《学记》 C《大学》 D《中庸》

5,提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出来要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )

A赫尔巴特 B杜威 C 福楼培尔 D裴斯泰洛奇

6,国子学产生于下列哪个朝代( )

A西晋 B东晋 C南朝 D北朝

7,我国首次提出义务教育的学制是( )

A壬寅学制 B癸卯学制 C壬子癸丑学制 D壬寅学制

8,提出最近发展区的教育家是( )

A杜威 B维果茨基 C卢梭 D赫尔巴特

三、简答(总共6个)

1、简述孔子给我国教育的影响

2、简述董仲舒三大文教政策

3、请简述形式教育论和实质教育论的异同

4、学制确立的依据

5、简述赫尔巴特对教育心理学的思想

6、简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别

四、论述题(总共2个)

1、试论述活动课程和学科课程的分歧。

2、试述形式教育与实质教育的异同

3、根据1922年学制的观点和标准谈谈我国现行学制的改革

如何选择考研辅导班

考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。

方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程,2013年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。 方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。据我所知,凯程是有完整的配套体系的。

方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。

考研全程复习安排:

(1)起步阶段(第一轮复习)

首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。

(2)强化阶段(第二轮复习)

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

(3)冲刺阶段(第三轮复习)

本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练,模拟考试

考研辅导班有用吗?

首先有用是肯定有用的,考研辅导班内部资料以及考研的程序,步骤,专家指导,押题,针对性教学还是比较不错的.

举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练

当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.

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