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大一新生个人成长报告

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 大一新生个人成长报告 我叫赵x,是英语教育专业的一名大一新生。 我是一个比较喜欢安静的人,相对于热闹的场合,我更喜欢静静地呆在自己的 小空间里,或者看书,或者听歌,总之安静就好。对于一些事情,我更喜欢通 过行动来表达自己的看法而不是通过语言。大

大一新生个人成长报告

我叫赵x,是英语教育专业的一名大一新生。

我是一个比较喜欢安静的人,相对于热闹的场合,我更喜欢静静地呆在自己的

小空间里,或者看书,或者听歌,总之安静就好。对于一些事情,我更喜欢通

过行动来表达自己的看法而不是通过语言。大多数人对我的第一印象是觉着我

属于温柔型的女生,不过,深入了解我的话,会发现我很开朗,用同学的话讲,我也会很豪放。性格上,有些内秀,不大习惯在众人面前展示自己,这是我性

格方面的弱点之一吧,因为现在的社会需要外向,能够展示自己的人更多一些。我的优点很多,缺点也很多。我做事比较认真,只要是自己决定去做的事情,

我都会踏踏实实地去完成,力求尽善尽美。而且,我对人真诚实在,如果我交

下的朋友遇到困难,我会没有条件创造条件也要去帮忙。此外,善良、有爱心

同情心等等,我相信我都做到了这些。至于缺点,最大的一个是我依赖性比较强,不够独立,不够坚强。有时候遇见困难,我会退缩,不能坚决地去克服。

还有,惰性比较大,不够勤奋,自制力也有待提高,执行力欠缺,有时制定了

计划不能做到严格执行。

从6岁到现在,生活中我扮演的角色相当一大部分是学生,于是,我的成长经

历便自然而然地与不同阶段的学习生涯交织在一起了。

6岁起开始我们县里的第二完全小学上小学,六年的小学生活都是在那里度过的。小时候的我,貌似比较聪明,记得一二年级的时候我上课总爱在下边搞点

小动作,没有像别人那样端坐着听课,可是每次被老师提起来,还总能回答个

差不多,嘿嘿。后来到了五六年级的时候,成绩没有那么突出了,不过在班里

还过得去。这段经历中,很大的一个收获是交到了一个好朋友,虽然后来我们

没有去到一个中学,不过我们之间的联系从来没有间断过。总之,从六岁到十

二岁的六年,过得比较安逸、自由,家人不会给自己压力,又因为是家里边最

小的孩子,父母哥哥都比较照顾,我的童年过得还是比较轻松快乐的。

后来上初中了,是在我们县一中,这所学校算是我们县里边的最好的中学了,

当时还是挺高兴的。回想起来,不知道为什么,初中的三年并没有留给我太深

刻的印象,觉着自己这三年在学校里边充当的是一个按部就班认真学习的学生,在家里边是一个听父母话的乖乖女,三年的初中生活过得匆匆、平淡,虽然没

有什么刻骨铭心的回忆,但是三年间我交到了一群在你遇到困难、需要帮助时

会毫无疑问地倾囊相助的朋友,这份情谊是我一生的收获。高中毫无征兆地来了,真正“三更灯火五更鸡”的日子,这三年因为付出了许多许多,现在回想

起来心里很充实,也明白了原来每天跟同学朋友一起为理想、目标奋斗的日子

是那么的可贵与幸福。尤其在我们高三的时候,我们毕业生搬到了南校区,那

是一个条件更为艰苦的地方,也正是在那里我过了一年的集体生活,让我初步

的学会了自立。很艰苦,很拼命,很煎熬,但是很深刻,很充实,很美好,这

是我对高中三年整体上的概括评价,其实,真正说起来,又怎么能说得尽呢。

终于的终于,我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大学生活来了,本以为大

学是我们这伙孩子的乐园与象牙塔,本以为上了大学就意味着可以赖床,可以

晚睡,可以做很多很多在之前不被允许的事情,本以为大学生活是被安逸美好

所包围环绕的。没想到,我错了,那些不过是不了解它的人强加给它的含义,

大学,远不止如此。

进入大学以后,我的确产生了一些困惑,遇到了一些挫折与困难。首先,在生

活上,上大学来到石家庄,是我从小到大第一次真正地离开父母,第一次尝试

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