2014二下人教版数学图形的运动旋转

图形的运动(一)

旋转

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一、复习导入，揭示课题你能说说生活中的 这些运动还是平移现象 平移现象吗？ 吗？今天我们就来研究 这样的现象。

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二、探究新知

观察这些游乐项目， 这些都是旋转现象。 它们有什么共同点？

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它们都是围着中心 转动。

二、探究新知想一想在我们的生 说说它们都叫什么 活中，还有这样的 现象？ 现象吗？

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旋转

二、探究新知请伸出你的手，模仿 一下这些旋转现象。

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扇叶的转动是旋转 钟表指针的运动也 是旋转现象。 现象。

旋转门是旋转 现象。

三、知识应用下面的现象，哪些是 平移？哪些是旋转？

平移

旋转

旋转绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

旋转

平移

三、知识应用用教材第121页中的 学具照样子做陀螺。做好后先别急着转动。 和你想的一样吗？你也 想一想陀螺上的每个点 可以自己设计一个不同 转出的是什么形状。 的陀螺，看看能转出什 么美丽的图案。

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三、知识应用生活中的旋转现象。

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钟表指针

停车场道闸

三、知识应用

你能利用这一片花瓣， 我们的美术课中， 通过旋转，制作出一朵 也应用到了旋转。 美丽的花吗？

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三、知识应用

我们冬天看到的 美丽雪花，也和 今天认识的旋转 现象有着密切的 关系。

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四、课堂作业

作业：第34页练习七，第8题。 第35页练习七，第9题。

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