云南省思茅市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育与答案

云南省思茅市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）。

A、教学的情感应力

B、学习的心理动力

C、问题刺激的阈值水平

D、问题数量的多少

【参考答案】C

2. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

【参考答案】D

3. 校园文化的核心是（）。

4. 皮格马利翁效应的实验者是（）。

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

【参考答案】C

5. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A、从课程制定者或管理层次角度划分的

B、从课程的功能角度划分的

C、从课程的组织核心角度划分的

D、从课程的任务角度划分的

【参考答案】D

6. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。

A、原始社会

B、古代社会

C、资本主义

D、社会主义

【参考答案】B

7. 操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

A、外显性

B、客观性

C、展开性

D、观念性

【参考答案】B

8. 直观的具体手段一般有（）。

A、实物直观、模像直观、语言直观

B、实物直观、挂图直观、语言直观

C、实物直观、模像直观、挂图直观

D、模像直观、挂图直观、语言直观

【参考答案】A

9. 阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A、个性化

B、整体化

C、综合化

D、日常化

【参考答案】A

10. 心理健康教育的总目标为（）。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【参考答案】A

11. 德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

【参考答案】A

12. 重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

【参考答案】D

13. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。

14. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型的教学实践形式是（）。

A、教学

B、教学原则

C、教学模式

D、教学方式

【参考答案】C

15. 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平，

D、权威水平

【参考答案】B

16. 操作技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、展开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、展开性

【参考答案】A

17. 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

【参考答案】C

18. 以下各选项中，不属于文化的物质形态的是（）。

A、文物

B、民族价值观

C、古建筑

D、工艺品

【参考答案】B

19. 课程改革的的基本理念是：（）。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

A、②③④

B、①②③

C、①③

D、②④

【参考答案】C

20. 关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

21. 我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、同化性迁移

D、顺应性迁移

【参考答案】C

22. 在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。

23. 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。

A、美育

B、体育

C、智育

D、德育

【参考答案】D

24. 全部教育法规的“母法”是（）。

A、《宪法》