小升初语文句子仿写的课件
小学语文句子仿写课件
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句子仿写
一、考点解读
句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言,有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
二、例题解析
例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一例题解析:
仿句的句式(如果 就 )及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确
人生观的句子。
练习:
1、假如我是春雨,我将滋润万物。假如我是树林,_________________。假如我是大海,2、真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我
们遮风挡雨;爱是_____________________,_______________________;爱是
_______________, __________________________。
例2、金钱能买到佳肴,但买不来胃口;金钱能买来书籍,但买不来知识。
金钱___________,_____________;金钱___________,_____________。
例题解析:
首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来 ,但买不来 ;金钱能买来 ,
但买不来 ;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)
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“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。金钱能买来药品,但买不来健康;钱能买来精确的
钟表,但买不来流逝的光阴。金钱能买来时装,但买不来美丽;金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。金钱能买来朋友,但买不来友谊。”
练习:
1、A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,
是缺憾。
2、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿草地;_____________________,_________________________;我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原。 三、解题思路总结: 从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:
1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显性信息或者隐性信息。要真正做到明确
显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。
2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)、内容角度:协调一致,但不能与例句雷同。
(2)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。 这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应
包括主动句、被动句、肯定句、否定句等,要一一加以分辨,防止“走形”。等。在复
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句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于整句。——形式上力求句式相同。
(3)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的六种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、设问、夸张。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。——修辞要相同
(4)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。
四、出题形式
你有留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往往带有很大的综合性,有那些形式呢?
1、续写式
如:仿照句子,将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖, _____________________________________。
2、话题式
如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
3、开放式
如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。
五、课堂练习
1、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗; 如果我是清风,我将_____________ 。;如
果我是春雨,我将_____________ 。
2、仿照例句,仿写一组句子。
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例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
3、善思能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;
读太阳,读出了它普照万物的无私;
读春蚕,读出了它 ;
读蜜蜂,读出了它 ;
读梅花,读出了凌寒独放的高洁;
读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。
4、幸福是什么?
抗洪战士说:幸福是战胜险情,保护人民群众。
老师说:幸福就是桃李满天下。
警察说:幸福就是 。
医生说:幸福就是 。
我说:幸福就是双休日在河边放风筝。
5、改写句子画线部分,使它和未画线部分形成对偶。
石间溪流脉脉,如线如缕,水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。
改: , 。
6、六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的画卷!
仿写:六年的学习生活多像 !
7、时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同春雨, 。
8、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一叶轻舟,它能载着
我们驶向知识的海洋;书籍犹如一盏明灯, …… 此处隐藏:3084字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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