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八年级政治下册 第五单元 第3课 宪法保障公民权利课件 粤教版

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 主题词: 宪法 宪法保障 宪法权威 同学们好,欢迎收看《今日 说法》栏目。 今天,我们《今日说法》这 期节目准备做一个《青少年 与宪法》专集,先有请八年 (10)班的同学王小雄给我 们带来的一个说法故事。 我是妈妈啊,我规定了国 家和公民生活中许多问题。

主题词: 宪法

宪法保障

宪法权威

同学们好,欢迎收看《今日 说法》栏目。

今天,我们《今日说法》这 期节目准备做一个《青少年 与宪法》专集,先有请八年 (10)班的同学王小雄给我 们带来的一个说法故事。

我是妈妈啊,我规定了国 家和公民生活中许多问题。 并且在第16条中还对未成 年人有特殊规定,未成年 人的父母是未成年人的监 护人;第104条也有这样 的规定,儿童受法律保护。

我是你的保护神,我专 门打击各种犯罪活动, 有侵犯儿童身心健康的, 我就将其定罪,给予严 厉的处罚。

民法到底谁是啊?

我是一部管立法的法 律,法律制定的程序 都要经过我的审核, 包括《未成年人保护 法》。

刑法

立法法

宪法

请同学简单浏览课文,续编我的 自我介绍。

你们这些孩子都别争啦, 你们都是我的子女,跟我 走吧,我会一一加以证明 的。 请同学结合刚才浏览的课文,想一想, 我会在哪几个方面来进行证明?

一、宪法是国家的根本法1、宪法的地位

宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居 于首要地位2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位? 第一、宪法规定国家生活的根本问题。 第二、宪法具有最高的法律效力。 第三、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。

我是最根本的法律, 对国家而言,我是极其 重要的,因为我规定了 国家生活的根本问题。

宪法

根本

家事、国事、天下事,事事关心。 你们关心国家大事吗?

国家生活的根本问题有哪些?

宪法内容 四大版块

公民权力和义务

国家机构

国旗国徽首都

国家性质

国家的根本任务是集中力量进行 社会主义现代化建设

国家根本制度国家根本任务

人民代表大会制度 中华人民共和国的社会主义经济制度的 基础是生产资料的社会主义公有制社会主义制度是中华人民共和国 的根本制度 中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的 社会主义国家。 中华人民共和国国旗是五星红旗。 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的 天安门,周围是谷穗和齿轮。 中华人民共和国首都是北京。 《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌

国家政权的组织形式国家的基本经济制度

国家标志

公民的基本权利与义务 国家机关的组织与职权

温故知新,请你列举你所知道的 公民权利和义务。

宪法具有最高的法律效力

宪法具有最高的法律效力,表现 在哪几个方面?第一、普通法律法规的制定必须以宪法为基础 和依据。 第二、普通法律不能和宪法相违背、相抵触, 否则将被视为违宪而被宣布无效。

普通法律法

规的制定必须以宪法为基础和依据。

中华人民共和国义务教育法 第一条 为了发展基础 教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据 宪法和我国实际情况,制定本法。中华人民共和国刑法 第一条 为了处罚犯罪,保护 人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的经验及实 际情况,制定本法。 中华人民共和国体育法 第一条 为了发展体育事业, 增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会主义物 质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

普通法律法规的制定必须以宪法 为基础和依据。 宪法之条款: 中华人民共和国公民的人身自由不受 侵犯 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民 共和国每一个公民的神圣职责 普通法律: 《民法》 《环境保护法》

国家保障自然资源的合理利用,保护珍 贵的动物和植物。禁止任何组织或者个 人用任何手段侵占或者破坏自然资源父母有抚养教育未成年子女的义务; 禁止虐待儿童

《刑法》

《兵役法》

公民的合法的私有财产不受侵犯

《未成年人保护法》

2003年5月12日下午3时许,沈阳市一名初一学生苏某在距 离人行横道70米处横穿1条宽约14米的机动车道,到对面 的公共电话亭去打电话,被驶来的汽车撞倒,受重伤。这 个交通事故责任在谁? 根据沈阳市第41号政府令颁布实施《行人与机动车道路交 通事故处理办法》里“因行人违章发生交通事故,负事故 的全部责任”的规定,也即,“行人违章,撞了白撞”, 经有关部门调查取证,裁定责任在于苏某,故苏某要负事 故的全部责任。 苏某是否同意“白撞”这样的裁定? 苏某的上诉是否成功呢?

生命健康权 VS 交通秩序《宪法》保障公民的 基本权利(含最重要、 最基本的权利——生 命健康权) 沈阳市第41号政府 令 “行人违章,撞 了白撞” ,维护的 是交通秩序

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