【最新】高考四元聚焦届高三语文一轮复习 第4讲 评价古代诗歌的

【最新】高考四元聚焦届高三语文一轮复习 第4讲 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度对点训练

第4讲评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度

1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

关河令

周邦彦①

秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁③影。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！

【注】①周邦彦(1056－1121)：字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。

简要分析作者在这首词中所表现的心情。

【参考答案】作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒消愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。

2．阅读下面两首宋诗，然后回答问题。

数日

赵师秀

数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。

林疏放得遥山出，又被云遮一半无。

野望

翁卷

一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。

闲上山来看野水，忽于水底见青山。

两首诗都写秋景，流露出的情感有无异同？请简要分析。

【参考答案】感情的不同之处：赵诗所抒发的感情，由病体经受秋风、见到黄叶遍地而悲苦，到看见疏林秋山，再到见山峰被云遮蔽若隐若现而既欣喜又遗憾，感情是有变化的，是悲喜交织、由悲而喜；翁诗自始至终都是以闲适的心态在欣赏秋景，抒发赞赏喜悦的感情。感情的相同之处：整体上都通过白描笔法，写出景物、意境的清空、悠邈、高远，借此表达作者闲云野鹤般的疏放和闲淡之情。

3．阅读下面这首诗，然后回答问题。

舟中忆邵景说寄张子退

夏完淳【注】

登临泽国半荆榛，战伐年年鬼哭新。

一水晴波青翰舫，孤灯暮雨白纶巾。

何时壮志酬明主，几日浮生哭故人。

万里腾飞仍有路，莫愁四海正风尘。

【注】夏完淳(1631～1647)：原名复，字存古，号小隐，华亭(现上海市松江)人，明末著名诗人，少年英雄。七岁能诗文，十四岁即随师陈子龙、父夏允彝参加抗清活动。后被清军逮捕，赋绝命诗，英勇就义，年仅十七岁。著有《南冠草》《续幸存录》等。

请分析诗人的思想感情。

【参考答案】腥风血雨之中，诗人面对危艰的时局，孤帆漂泊，无限感慨，凭吊故国，怀念死者，充满了爱国忧民的深厚感情。结句高歌“万里飞腾仍有路，莫愁四海正风尘”既是勉励友人，也是自勉，充满积极高昂的战斗精神和达观的信念。

1．阅读下面的唐诗，根据提示，完成赏析。

古意

耿湋

虽言千骑上头居，一世生离恨有余。

叶下绮窗银烛冷，含啼自草锦中书。

1

【最新】高考四元聚焦届高三语文一轮复习 第4讲 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度对点训练

(1)此诗的三、四两句描绘了怎样的场景？简要分析第三句“冷”字的表达效果。

【参考答案】描绘了在树叶掩映的绮窗内伴着凄冷的烛光，一个女子含泪给远方的丈夫写信的场景。第三句的“冷”字一语双关，既写烛光冰冷，也很好地烘托了女子思念丈夫的凄凉心情。(2)《载酒园诗话》称此诗“直而温，怨而不怒”，结合全诗，说说诗中的女主人公“怨”什么，“直”与“温”在诗中是如何体现的。

【参考答案】怨的是，虽然丈夫有身居高位之荣，但自己却与他有一世分离、不得相聚之苦。“直”是指女主人公在第二句直接表达闺怨的情感，“温”是指女主人公虽有埋怨，但仍不忘丈夫，夜写家书，传达思念，温婉感人。

2．阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

高阳台·西湖春感

[南宋]张炎

接叶巢莺，平波卷絮，断桥①斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠②，一抹荒烟。当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。

【注】①②断桥、西泠，都是西湖风景点。

(1)张炎此词寄托的是南宋将亡的愁恨，但有人说这样的评论太牵强。说说你赞成哪种观点，并说明理由。

【参考答案】(示例1)赞同第一种观点。作为南宋词人，看到了国家在走向衰败的现实，词人虽然没有直接说明这个意思，但是词中写的对春天的惋惜、哀怜，间接表达了词人对南宋的感情。

(示例2)赞同第二种观点。既然词中并没有一词半字与政治有关，完全可以看成是作者感物伤时的作品，硬要将它与南宋的衰亡联系起来，确实有些牵强附会。

(2)这首词在表达作者的感情上是有起伏变化的，请简要分析。

【参考答案】在上片，写词人春游西湖，说明对春天有渴望，“东风且伴蔷薇住”句中，还表现出希望春天长留的渴望。在下片，先写词人找不到往年春天的快乐，只有平添新愁，于是最后只好失意地闭门消愁。

2

【最新】高考四元聚焦届高三语文一轮复习 第4讲 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度对点训练

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈< …… 此处隐藏：10759字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……