隆昌县石碾镇中心学校乡村少年宫实施方案

隆昌县石碾镇中心学校乡村少年宫实施方案

为了切实解决农村未成年人课外活动场所建设薄弱的状况，满足农村未成年人的精神文化需求，按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用，促进农村未成年人思想道德建设的意见》和省文明委部署要求，以及内文明委（2011）10号文件的精神，凸显学校“内江市青少年科技特色”，让我校办出特色、办出活力。学校在广泛征集师生意见，综合考虑教师生实际，经过长时间的筹备和多次商议，决定成立石碾镇中心学校少年宫。为更好的开展活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强新形势下农村精神建设工作意见》和中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用，促进农村未成年人思想道德建设的意见》精神，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人精神文化生活，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，加快校内外教育资源整合，充分挖掘青少年学生个性特长，为把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、具体措施

1、健全组织，加强领导

（1）成立隆昌县石碾镇中心校乡村少年宫领导组和六个管理部： A、领导组

组 长：范嗣勇 中心校校长 副组长：刘钊容 中心校副校长

李文琼 中心校副校长

成 员：秦小杰 办公室主任 刘召见 后勤处主任 宋清刚 教导处副主任 李吉琼 教科室副主任 肖光琴 大队辅导员

全体辅导教师

B、六个管理部

少年宫行管部：范嗣勇

少年宫安全部：秦小杰 少年宫德育部：宋清刚 少年宫科研部：李吉琼 少年宫活动部：肖光琴 少年宫后勤保障部：刘召见 少年宫资料管理部：宋清刚 2、设立活动组

根据学校现有场地和师资情况，经少年宫领导组研究决定，我校少年宫开设12个活动小组。

文学活动类（3）：经典诵读组、阅读写作组、英语口语组

艺术活动类（6）：硬笔书法组、软笔书法组、绘画组、手工组、舞蹈合唱组、演讲组

体育活动类（1）田径组

科技活动类（1）：信息技术组 德育活动类（1）：心理健康辅导组 3、建设一支辅导员队伍

王荫桂，女，语文高级教师，经典诵读组辅导； 陈启莉，女，语文高级教师，阅读写作组辅导； 袁 优，女，英语专业教师，英语口语组辅导； 刘明辉，女，中学语文二级教师，硬笔书法组辅导； 郑晓军，男，中学语文一级教师，软笔书法组辅导； 肖光琴，女，美术专业教师，绘画组辅导； 唐寿清，女，小数高级教师，手工组辅导； 邓小姣，女，小学一级教师，舞蹈合唱组辅导 范晓梅，女，小学一级教师，舞蹈合唱组辅导； 吕凤娟，女，语文高级教师，演讲组辅导； 陈朝芳，女，体育专业教师，田径组辅导； 曾徳彬，男，英语专业教师，信息技术组辅导； 肖光琴，女，大队辅导员，心理健康辅导组辅导； 4、少年宫活动的时间安排

根据我校场地，教师和学生情况，少年宫活动时间安排为：每周星期四下午4:10—5:10及部分周末、节假日

5、少年宫活动场地安排

电子备课室、美术室、图书阅览室、计算室、多功能教室、音乐舞蹈室、书法室、四个教室，计11个活动室，共800平方米。活动场地上、下操场

两块，面积为 2000平方米。

6、活动场地、人员安排

6、制订健全的规章制度和职责 乡村学校少年宫工作管理制度

1、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。

2、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

3、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

4、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。

5、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营

造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

6、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。 乡村学校少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。

3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区

学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 乡村学校少年宫副主任工作职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。 3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制 …… 此处隐藏：6249字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……