数学:2.2.2《平面与平面平行的判定》课件(新人教A版必修2)
一切为了高考,一切为了腾飞
新课标人教版课件系列
《高中数学》必修2 必修
一切为了高考,一切为了腾飞
2.2.2《平面与平面 平行的判定》
一切为了高考,一切为了腾飞
教学目标 理解并掌握两平面平行的判定定理。会用 这个定理证明两个平面的平行。 教学重点:两个平面平行的判定定理及应 教学重点: 用。 教学难点:两个平面平行的证明。 教学难点:
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复习回顾: 复习回顾:到现在为止, 1. 到现在为止,我们一共学习过几种判断直线 与平面平行的方法呢? 与平面平行的方法呢? 定义法; (1)定义法; 直线与平面平行的判定定理: (2)直线与平面平行的判定定理: 平面外一条直线与此平面内的一条直 线平行,则该直线与此平面平行. 线平行,则该直线与此平面平行.a
α
b
a α b α a // α a // b 线线平行 线面平行
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复习回顾: 复习回顾:2. 平面与平面有几种位置关系?分别是什么? 平面与平面有几种位置关系?分别是什么? (1)平行 (2)相交
α∥β
α ∩β =a
怎样判定平面与平面平行呢? 怎样判定平面与平面平行呢?
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生活中有没有平面与平面平行的例子呢? 生活中有没有平面与平面平行的例子呢 教室的天花板与地面给人平行的感觉, 教室的天花板与地面给人平行的感觉, 前后两块黑板也是平行的。 前后两块黑板也是平行的。 (1)三角板或课本的一条边所在直线与 (1)三角板或课本的一条边所在直线与 桌面平行, 桌面平行,这个三角板或课本所在平 面与桌面平行吗? 面与桌面平行吗? (2)三角板或课本的两条边所在直线分 (2)三角板或课本的两条边所在直线分 别与桌面平行,情况又如何呢? 别与桌面平行,情况又如何呢?
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当三角板的两条边所在直线分别 与地面平行时, 与地面平行时,这个三角板所在 平面与地面平行。 平面与地面平行。 (1)平面β内有一条直线与 平面β 平面α平行, 平行吗? 平面α平行,α,β平行吗? (2)平面β内有两条直线与平 平面β 平行, 平行吗? 面α平行,α,β平行吗?
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(1)中的平面α,β不一定 中的平面 , 不一定 平行。如图, 平行。如图,借助长方体模 平面ABCD中直线AD ABCD中直线AD平行 型,平面ABCD中直线AD平行 平面BCC ,但平面ABCD BCC'B ABCD与 平面BCC B',但平面ABCD与 平面BCC 不平行 BCC'B 不平行。 平面BCC B'不平行。
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(2)分两种情况讨论: 分两种情况讨论: 如果平面β内的两条直线是平行直线, 如果平面 内的两条直线是平行直线,平面 内的两条直线是平行直线 α与平面 不一定平行。如图,AD∥PQ, 与平面β不一定平行 与平面 不一定平行。如图,AD∥PQ, AD∥平面BCC’B ,PQ∥BCC’B ,但平面ABCD 平面BCC AD∥平面BCC B’,PQ∥BCC B’,但平面ABCD 与平面BCC
不平行 BCC’B 不平行。 与平面BCC B’不平行。 如果平面β内的两条直线 如果平面 内的两条直线 是相交的直线, 是相交的直线,两个平 面会不会一定平行? 面会不会一定平行?P Q
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直线的条数不是关键
直线相交才是关键
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两个平面平行的判定定理: 两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行 如果一个平面内有两条相交直线都平行 相交直线都 于另一个平面, 于另一个平面,那么这两个平面平行 符号表示: 符号表示: β,bβ,a∩b=P,a//α,b//α //α,b//α aβ,bβ,a∩b=P,a//α,b//αβ//α ,bβ,a b P a 图形表示: 图形表示: β
α
线不在多, 线不在多,重在相交
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判断下列命题是否正确,并说明理由. 判断下列命题是否正确,并说明理由. 平行, (1)若平面 α 内的两条直线分别与平面β 平行,则α ) 平行; 与 β 平行; × 平行, (2)若平面α 内有无数条直线分别与平面β 平行,则 ) α与 β 平行;× 平行; (3)平行于同一直线的两个平面平行; × )平行于同一直线的两个平面平行; (4)两个平面分别经过两条平行直线,这两个平面平 )两个平面分别经过两条平行直线, 行; × (5)过已知平面外一条直线,必能作出与已知平面平 )过已知平面外一条直线, 行的平面. 行的平面.×
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求证: 例1:已知正方体 :已知正方体ABCD-A1B1C1D1,求证:平 平面C 面AB1D1//平面 1BD 平面 证明:因为ABCD ABCD- 为正方体, 证明:因为ABCD-A1B1C1D1为正方体, 所以 D1C1∥A1B1,D1C1=A1B1 AB= 又AB∥A1B1,AB=A1B1, ∥AB, AB, ∴D1C1∥AB,D1C1=AB, BA是平行四边形 是平行四边形, ∴D1C1BA是平行四边形, ∴D1A∥C1B, 平面C 又D1A 平面C1BD, 平面C CB 平面C1BD. ∥平面C , 由直线与平面平行的判定, 由直线与平面平行的判定,可知 D1A∥平面 1BD, 平面C BD,又 同理 D1B1∥平面C1BD,又 D1A∩D1B1=D1, 所以,平面AB 平面C BD。 所以,平面AB1D1∥平面C1BD。
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变式:在正方体 变式 在正方体ABCD-A1B1C1D1中, 在正方体 分别是棱A 若 M、N、E、F分别是棱 1B1,A1D1, 、 、 、 分别是棱 B1C1,C1D1的中点,求证:平面 的中点,求证:平面AMN// 平面EFDB。 平面D1
F MB1
NA1
C1
E
线面平行 线线平行
面面平行D A B C
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第一步:在一个平面内找出两条相交直线; 第一步:在一个平面内找出两条相交直线; 第二步:证明两条相交直线分别平行于另一个平 第二步: 面。 第三步:利用判定定理得出结论。 第三步:利用判定定理得出结论。
练一练,巩固新知:P58练习1,2,3题 练一练,巩固新知:P58练习1,2,3题 :P58练习1,2,3
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PD PE 1、如图:三棱锥P-ABC, D,E,F分别是
棱 P 、如图:三棱锥 = PF 分别是棱 = PA 中点, PB PA,PB,PC中点,PC , , 中点
求证:平面 求证:平面DEF∥平面 ∥平面ABC。 。
D A E B
F C
2、如图,B为△ACD所在平面外一点,M, 、如图, 为 所在平面外一点, , 所在平面外一点 N,G分别为△ABC,△ABD, △BCD的重 分别为△ , 分别为 , , 的重 求证:平面MNG∥平面 心,求证:平面 ∥平面ACD。 B 。N M G
A C
D
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