英语新闻报道的文体特点

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信阳农业高等专科学校学报

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英语新闻报道的文体特点

张

摘

瑜

信阳师范学院<河南信阳#;=#***>

要?英语新闻报道的文体有别于其它文体<突出的表现在其强调简洁明了的行业特点上@英语新闻文体的

特点主要表现在语法和修辞上@因此<英语教学除了要讲解文学作品外<还应适当增加应用文的学习和鉴赏<以提高学生的实践能力@

关键词?英语新闻A文体特点A信息A客观性中图分类号?!CB"

文献标识码?D

文章编号?!**EF#G!=;)**">*#F**C!F*)

英语新闻报道的基调是H记者把得到的信息如实地传送给大众I传送I形式是不尽相同的@有@但其H的报道是郑重其是地向大众传播重要新闻<有的则是

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从信息分布的角度看<此句可分为两部’.%7R-%NR9-

提供趣闻J奇闻和佚事@新闻媒体极为广泛<有报纸J分?主要部分为主位<即背景化成分A其他部分为述

杂志J无线电广播J有线广播J电视J传单等@表达方式位<让前景化成分使名物化成分还原@由此可得如下可以是书面的<也可以是口头的<或书面形式口头传口头形式书面传播A从内容上分析<新闻报道包括播<

时事报道J新闻特写J新闻述评J社论等@总之各种语

!L类的新闻语篇都有自己的语类结构K于是就发生了@

短句?;>6WS96%QR/.29N%QR979P0%-NS%RR2.4Q/&&N

<//.PP2N6%,.7N7%-9N.PU9/-VN%O.Q/./49Q9.7

’W-9NR%.P9P7%-R2P&3S2N0%-69P7S96%QR/.3VN6%-9’O%,&P.%7R-%NR9-!M)前置修饰成分的高度浓缩

由短语或短句转化而成的前置修饰词通常为?;)>7!#"Y3Y%MS97%R%09/-&P6%QR/.3

把以上名词成分前置转换成后置成分一般为?>A7S99P49%07S97%O.;2.7S9R267,-9!#"3A9/-N/4%

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英语新闻报道的独特文体现象@

关于英语新闻报道的语篇要求<一是应以尽可能小的篇幅提供尽可能大的信息量A二是要对重要的内容突出报道A三是在语篇的展开顺序上先概述事件的主要信息和特点<然后再详细地叙述事件的来龙去

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脉K@

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!表达意义的浓缩性

!M!过程的浓缩

在信息浓缩过程中<短句经常被浓缩为名词或词组<一个过程的意义通常被浓缩为一个信息成分<主位或述位<而新信息;前景化>或已知信息;背景化>则较多地使用简单句@英语新闻报道要求每一个简单句

!?7/S92-NS/P%ONOS26SP2NR&/3P/-X.9NN/7

)?7/S97%R%07S96%QR/.3OS26SO/NN97,R

)语言表达的客观性

新闻报道的基本职能是向读者传播真实的J客观

用英语从事新闻报道亦不例外@都能容纳尽可能多的内容<故常用同位语J介词短语J的信息<分词短语以及句词;等语言成分来扩)M!话语明了>N9.79.69O%-PN

)L展简单句K@例如?

作者为了表达某种观点J意见J看法和行为的来

通常总要注明谁是H讲话人I;>?U/39-8%QR97272%.0-%QNS%RR2.4Q/&&N/.PP2N6%,.7源<

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收稿日期?)**"F*GF))作者简介?张

万方数据瑜

女<河南信阳人<信阳师范学院附中中教一级教师M;!G="F><

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信阳农业高等专科学校学报

第.0卷

//01!"#$%&"’()*+,!)-,+*&.,2"&%)&*&3(,)+,

此外5英语新闻报道还非常注重遣词造句5竭力

短;平;快C的特点<新闻报道中经常使用其5)5表现新闻?)-(,,%#4"&$)+’2,)(&%$)+6,%)’*’+#&*"&+

如K8"+)2*&-’6,26)%&"3"&3,4’*"&"7’6,+’)’,!&,%它文体中不经常出现的新闻体词语5"#(&)$*+’*3:3)((*,(9+%*77*3#$’*,+

这段话明确地表示了话是谁说的;什么时候说的以及说的内容是什么<从而使读者对报道的事实确信无疑<

=>=大量引语

为了提高新闻报道的可信度5作者常把讲话人的话原本引出来5作为依据5以飨读者<

已经成为一种<这些词语经常出现在报刊上5!"(%+

行话C例如G?<5+5+5!)(-)A,+#AA*’’)$B6"!%"!&

i5%*4$"A)’*3("#&%h)+,(*,+"7%*4$"A)’*3)3’*"&+

=l等khj’i<值得一提的!""’"4,(+#)%,"+,,B"(!*&是英语新闻报道中的造词现象<许多?临时造词C是采

用拼缀法实现的<例如G5m@ng#("A*++*$,hg#("4,)&

i57i5A)A*++*$,(#*3,h7(#*’K#*3,++3#$’hA)++

?@’9+’6,3"A4)&2’6)’*+&9’’)B*&-*&’")33"#&’’6,,3"&"A*3+*’#)’*"&:CD(:E,&"F,++)*%:0表达的具体性

新闻报道应尽量把事情的来龙去脉讲清楚5这样5势必与上述的?意义浓缩C发生矛盾<为了解决这个问题5作者通常以插叙的形式将背景信息和具体细节简略地表述出来<如G

@("&*3)$$25’6,+’(*B,,&’,(,%*’+’6*(%!,,B"&H,%&,+%)2,F,&’6"#-6’6,%*+4#’,’6)’4("A4’,%*’II)’’,&%)&’+!,(,7"(3,%’"7*$$*&7"()1+,&’3"!"(B,(+"7%*77,(,&’+’)’#+II!)++,’’$,%:J6,

#&*"&6)%%#-*&*’+6,,$+"F,()3)’6)2%,A)&%(,$)’,%’"’6,+’(*B,*’+,$7II’6)’*’1,)$$"!,%’"%*+3*4$*&,7$*-6’)’’,&%)&’+!6"!)$B,%"77’6,K"1:L语言表达的生动性

语言的生动5可引起读者的兴趣5吸引其注意力<大量使用引语既可提高报道的真实性和客观性5又可提高其生动性<尤其是在标题中使用效果更佳<

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