2014特岗教师招考结构化面试题(应急应变类)

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1.一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？

(1)作为教师，采取适当方式(不漏身份)找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好？”

(2)我认为应当以教育和帮助学生为主。能带来反的效果，可以和他谈谈心，使他从心里感到愧疚。

(3)打电话给家长，明天请家长来谈谈！

(4)孩子，再进行教育。

2.主任准备怎么处理这件事？

(1)冷处理，不扩张；

(2)

(3)

3.么办？

如果有条件我会和学生一起找答案，顺便教他们学习的方法，我会查找答案后告诉他们，或者告诉他们到哪里去找，也许有些学生回

300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是

首先要倾听家长的抱怨，了解家长的抱怨是因为什么原因，其次告诉家长孩子的偷钱的行为不是偶尔的，并告诉家长，孩子的这种行为已经发现多次，你又是如何处理的，让家长了解你并不是没有作出努力，最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为，并详细告知家长如何处理。

5.在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？

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讲课时自然的走到这位学生旁边，如果没有吵醒他，那就轻敲其桌子。下课后再找其谈话。

6.生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？ 教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。”

7.果学生当面指责你，你会如何处理？

发矛盾，面子重要，但我们的修为更重要。

这是一种艺术。

能用成人的眼光看待孩子，助。

8.

尤其是对于刚走上讲台的青年教师，

尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，这

然后可以找其谈话，甚至可以告诉他，“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持和帮助一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐步树立威信。

9.你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？

(1)自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生，打架往往是因为彼此抬杠，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，必须打架消气。其实，两个人不见得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。

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2)碰到这样的事，我会停止讲课，用沉默来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止，我会直呼其名要求停止动作，回到自己的位置坐好。然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以认识到自己的错误，双方和好。

(3)接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。

(4)在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉。

(5)我不愿意这样做，因为如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。

10.响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？

在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短的小故事，把他们的注意力引到我的课堂。

11.

绝对不可以动怒，我会一笑了之，然后擦掉，那个学生自己也会觉得自己很无聊。

12.

答案：(1)(2)边讲课边走到他(3)课后把他叫到办公室，

13.

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