《统计学概论》第八章课后练习题答案

《统计学概论》第八章课后练习答案

一、思考题

1．什么是相关系数？它与函数关系有什么不同？P237- P238

2．什么是正相关、负相关、无线性相关？试举例说明。P238- P239

3．相关系数r的意义是什么？如何根据相关系数来判定变量之间的相关系数？P245

4．简述等级相关系数的含义及其作用？P250

5．配合回归直线方程有什么要求？回归方程中参数a、b的经济含义是什么？P256

6．回归系数b与相关系数r之间有何关系？P258

7．回归分析与相关分析有什么联系与区别？P254

8．什么是估计标准误差？这个指标有什么作用？P261

9．估计标准误差与相关系数的关系如何？P258-P264

10．解释判定系数的意义和作用。P261

二、单项选择题

1．从变量之间相互关系的方向来看，相关关系可以分为（ ）。

A．正相关和负相关 B．直线关系与曲线关系

C．单相关和复相关 D．完全相关和不完全相关

2．相关分析和回归分析相比较，对变量的要求是不同的。回归分析中要求（ ）。

A．因变量是随机的，自变量是给定的 B．两个变量都是随机的

C．两个变量都不是随机的 D．以上三个答案都不对

3．如果变量x与变量y之间的相关系数为－1，这说明两个变量之间是（ ）。

A．低度相关关系 B．完全相关关系

C．高度相关关系 D．完全不相关

4．初学打字时练习的次数越多，出现错误的量就越少，这里“练习次数”与“错误量”之间的相关关系为（ ）。

A．正相关 B．高相关

C．负相关 D．低相关

5．假设两变量呈线性关系，且两变量均为顺序变量，那么表现两变量相关关系时应选用（ ）。

A．简单相关系数r B．等级相关系数rs

C．回归系数b D．估计标准误差Syx

6．变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值（ ）。

A．越大 B．越接近0

C．越接近－1 D．越接近1

7．下列各组中，两个变量之间的相关程度最高的是（ ）。

A．商品销售额和商品销售量的相关系数是0．9

B．商品销售额和商品利润率的相关系数是0．84

C．产量与单位成本之间的相关系数为－0．94

D．商品销售价格与销售量的相关系数为－0．91

8．相关系数r的取值范围是（ ）。

A．0<r<1 B． －1≤r<1

C．－1≤r≤1 D． －1≤r≤0

9．若两个变量之间完全相关，则以下结论中不正确的是（ ）。

A．| r |=1 B．判定系数R2=1

C．估计标准误差Syx=0 D．回归系数b=0

10．如果根据若干企业的产品产量（x）和生产费用（y）资料求出的回归方程yc=160+1．2x，利用该方程式（ ）。

A．只能用给定的生产量推算生产费用

B．只能用给定的生产费用推算生产量

C．即可用给定的生产量推算生产费用，又可用给定的生产费用推算生产量

D．两者都不能进行推算

这意味着（ ）。 11．每一吨铸铁成本（元）倚铸铁废品率（%）变动的回归方程为yc=56+8x，

A．成本每增加1元，废品率平均增加56%

B．成本每增加1元，废品率平均增加8%

C．废品率每增加1%，成本每吨平均增加8元

D． 废品率每增加1%，成本每吨平均增加56元

12．已知某企业某种产品产量、生产成本之间存在线性相关，当产量为1000件时，其生产成本为30000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则总成本额对产量的直线回归方程是（ ）。

A．yc=6000+24x B．yc =6+0．24x

C．yc =24+6000x D．yc =24000+6x

13．回归直线拟合的好坏取决于SSR及SSE的大小，（ ）。

A．SSR/SSE越大，直线拟合得越好

B．SSR/SSE越小，直线拟合得越好

C．SSR越大，直线拟合得越好

D．SSE越大，直线拟合得越好

14．某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定，建立了考试成绩与学习时间的回归

。 直线方程为：yc=180－5x，则（ ）

A．a的计算有误，b值是对的 B．b的计算有误，a值是对的

C．a值和b值的计算都有误 D．自变量和因变量的关系搞错了

15．若σxy=1，σx=2σy，则相关系数r=（ ）。 4

A．3/2 B．3/4

C．1/2 D．无法计算

三、多项选择题

1.下列属于正相关的现象有（ ）。

A.家庭收入越多，其消费支出也越高

B.在产品销售价格不变的条件下，销售量越大，销售额就越大

C.流通费用率随商品销售额的增加而减少

D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少

E.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少

2.判定现象之间有无相关关系的方法是（ ）。

A.编制相关表 B.绘制相关图

C.计算估计标准误差 D.计算相关系数

E.对现象作定性分析

解析：判断现象之间的相关关系，一般是先做定性分析，然后再做定量分折。如果定性分析确有相关关系．进一步编制相关图与相关表、可以判断现象之间大致呈现何种关系形式，以此计算相关系数作定量分析，精确反映相关关系的方向和程度。

3.计算相关系数时，（ ）。

A.相关的两个变量都是随机的

B.相关的两个变量是对等关系

C.相关的两个变量，一个是随机的，另一个是对等的

D.可以计算出自变量和因变量两个相关系数

E.相关系数的符号有正负号

4.直线回归分析中，（ ）。

A.自变量是给定的数值，因变量是随机的

B.根据回归系数可以判定相关的方向

C.利用一个回归方程，两个变量可以互相推算

D.两个变量不是对等的关系

E.对于没有明显关系的两个变量只能求得一个回归直线方程

5.直线回归方程中的回归系数b（ ）。

A.不能说明两个变量之间的变动方向

B.能说明两个变量之间的变动方向

C.不能表明两个变量之间的变动程度

D.能表明两个变量之间的变动程度

E.其数值大小受计量单位的影响

6.Y倚X的回归直线方程与X倚Y的回归直线方程（ ）。

A.参数估计的方法不同 B.参数的实际经济含义不同

C.估计标准误差不同 D.方程中参数的数值不同

E.两个方程是相互独立的，不能相互替代

7.工人工资（元）倚劳动生产率（千元）变化的回归方程为yc=50+80x，这意味着（

A.劳动生产率为1000元时，工资为130元

B.劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高80元

C.劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高130元

D.劳动生产率等于1000元时，工资为80元

E.当 …… 此处隐藏：3996字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……