如何理解商品两因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾归根到底来源于私

如何理解商品两因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾归根到底来源于私人

如何理解商品两因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾？

马克思主义基本原理概论》一、大作业题目：1、阐述商品的二因素和生产商品的劳动二重性的相互关系2、联系实际举例说明人民群众在创造历史过程中的决定作用

商品的二因素和生产商品的劳动二重性

⑴ 商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。

⑵ 商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。

（3）在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性：既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。

商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾

人民群众在创造历史过程中的决定作用

1、人民群众的含义

人民群众是历史活动的主体，创造着社会物质和精神财富，是变革社会的决定力量。人民群众是指以劳动者为主体的、在人口中占多数、对社会历史发展起推动作用的社会力量。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起着推动作用的人们；从量上说是指社会人口中的绝大多数。人民群众是一个历史范畴。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。

2、人民群众创造历史的唯物史观原理

第一，人民群众是历史活动的主体。实践观点[马克思主义基本原理的基本观点]——[群众观点与实践观点是一致的。实践观点是群众史观的逻辑前提。由实践观点推出人民群众是创造历史的主体]人民群众是社会实践的主体——“人们自己创造自己的历史”——人民群众是历史活动的“主体”。

第二，人民群众是物质生产的主体。物质生产方式是社会历史发展的基础和决定力量[历史唯物主义的基本原理]——物质生产的主体是人民群众——人民群众历史活动的主体。

3、人民群众在创造历史过程中的决定作用

人民群众是社会物质财富、社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。人民群众的总体意愿和行动代表社会历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。 中国历史上任何一次农民起义。

中国新民主主义革命。

改革开放实践。[改革开放实践，是人民群众的实践。邓小平说，是群众的创造。]