心理咨询师考试基础心理学模拟题一
心理咨询师考试基础心理学模拟题一
1. A.冯特科学心理学的创始人是 B.韦伯 C.费希纳( D. )艾宾浩斯。
2. A.左半球空间知觉占优势对一般人来说,大脑两半球的功能表现为 B.右半球言语功能占优势( )。
C.左半球形象思维占优势 D.左半球言语功能占优势
3. ( )决定了声音的音色。
A.声波的频率 B.声波的振幅 C.声波的波形 D.声波的变化
4. 对物体( )所产生的知觉叫运动知觉。
A.空间特性 B.延续性和顺序性 C.在空间中的位移 D.距离和方位特性
5. 已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。 A.
迁移 B.干扰 C.抑制 D.启发 6. 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫( A. 注意的转移 )。
B.注意的稳定性 C.注意的范围 D.注意的分散
7. A.缺失性需要在马斯洛的需要层次理论中,直接关系到个体生存的需要叫 B.生长需要 C.社会性需要 D.自我实现的需要( )。
8. 折,实现预定目的的心理过程。( )是指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫
A.冲突 B.意志 C.能力 D.动机
9. 社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。 A.自己 B.社会 C.自然 D.环境
10. 人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以( )为基础的。
A.
人际沟通 B.情景判断 C.社会知觉 D.人际知觉 11. 人脑中已有的知识经验的网络称为( )。 A.
图式 B.框架 C.核心知识 D.内隐认知 12. ( )是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A.自我知觉 B.自我概念 C.自我评定 D.自我图式
13. 的东西。受(
)的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道A.遗忘曲线 B.印象 C.图式 D.自我意识
14. ( )是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。 A.
印象管理 B.印象形成 C.个体印象 D.个体信息 15. 在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为( )。
A.定向作用 B.第一印象 C.首因效应 D.印象管理
16. ( A.近因效应 )是第一印象作用的机制。 B.首因效应 C.光环效应
D.好恶评价
17. ( 信息的影响更大的现象。 )是指在印象形成的过程中,
最新获得的信息的影响比原来获得的A.刻板印象 B.光环效应 C.首因效应 D.近因效应
18. 首因效应的存在表明( )很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象管 B.印象形成 C.信息加工 D.第一印象
19. 重要影响。首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,
( )对印象形成有A.信息内容 B.信息数量 C.信息顺序 D.信息真实性
20. 狭义的心理发展是指( )。
A.心理的种系发展 B.心理的种族发展 C.社会团体的心理发展 D.个体心理发展
21. 第一发展加速期是指( )。
A.青春期到青年期从出生到幼儿期 B.从幼儿期到童年期 C.从童年期到青春期 D.从
22. A.冯特科学儿童心理学的奠基人是( B.奥尔波特 C.普莱尔 D. 弗洛伊德)。
23. A.达尔文环境决定论的代表人物是( B.高尔顿 C.华生 D. )施太伦。
24. 变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改( )。
A.
整合 B.同化 C.顺应 D.平衡 25. 皮亚杰所说的守恒是指( )。
A.C.客体永久性物质的总能量是不变的 B.不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的 D.物质的形态不会改变
26. A.获得勤奋感,克服自卑感艾里克森认为婴儿后期(2 岁~ B.获得主动感,克服内疚感4岁)的主要发展任务是( )。 C.获得自主感,克服羞耻感 D.获得亲密感,避免孤独感
27. ( )是口头言语发展的关键时期。
A.婴儿期 B.婴儿早期 C.幼儿期 D.童年期
28. 关于变态心理学研究的对象,下列描述中正确的是( )。 A.以异常情绪过程为对象 B.以变态心理的发生过程为对象 C.
以心理与行为异常表现为对象 D.以错误认知结构为对象 29. 弗洛伊德主义诞生后,遭到了严重的抨击和打压,这种力量主要来自( )。
A.心理学界 B.精神病学界 C.宗教界 D.哲学界
30. 内容的是(下列描述中不属于以 )。
“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要A.从精神医学角度看,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为 B.C.从统计学角度看,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模从心理学角度看,将心理异常视为个性心理特征与他人不一致 D.从社会学角度看,将心理异常理解为对社会准则的破坏
31. 关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是( )。 A.感知综合障碍 B.感觉障碍 C.躯体障碍 D.知觉障碍
32. 精神分裂症的常见亚型不包括( )。 A.单纯型 B.儿童型 C.偏执型 D.紧张型
33. 心理生理障碍是与( )相关的精神障碍。
A.社会事件 B.心理因素 C.生理因素 D.饮食习惯
34. 从心理学角度,下列说法中符合压力的定义的是( )。 A.压力是大气层对地球表面形成的作用力。 B.压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。
C.压力是制伏人的力量。 D.压力是由外部事件引发的一种体验。
35. 用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫( )量表。 A.命名 B.顺序 C.等距 D.等比
36. 取样是指从( )中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本
37. 在心理咨询工作中,心理咨询师一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,应该( )。
AC、立即拨打、对其咨询进行录音或录像,提供法律证据110 B、将有关信息暴露限制在最低范围之内 D、严格遵守保密原则
答案:B
38. 最早使用T分数者是( )。
A.推孟 B.桑代克 C.麦柯尔 D.西蒙
39. 最简单而且最基本的表示常模的方法就是( ),有时也叫常模表。 A.转换表 B.分布表 C.对照表 D.都不是
40. 复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在( )上的等值性。 A.时间 B.题目 C.评分 D.内容
41. 否是所欲测量的行为领域的代表性取样。( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是
A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度 D.区分效度
42. 心理咨询师应与求助者( )。
A、建立友好的朋友关系 B、建立若即若离的关系 C
、建立保持距离的关系 D、避免双重的关系 43. 测验编排的一般原则应排除( )。
A.C.难度逐步上升,先易后难答案混合排列 D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项 B.将同类型的测题组合在一起
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