小学语文A版三年级下册第六单元第24课《小狮子爱尔莎》获奖教案

小学语文A版三年级下册第六单元第24课《小狮子爱尔莎》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

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【省级获奖教案】

1教学目标

1、自主积累本课生字新词,正确读写词语。

2、通过有感情地朗读课文,理清课文的叙述顺序,理解课文内容。

3、了解爱尔莎的成长过程和生活习性,体会“我”和爱尔莎的亲密关系;明白“我”把小狮子送回大自然的原因,并进行小练笔创作。

2学情分析

本班学生绝大部分同学上课踊跃发言,有些同学表现的还特别出色。但是也有个别同学缺乏学习进取心,课堂上注意力不集中,很容易分心,致使他们在阅读理解能力和感悟能力方面两极分化现象比较严重,学习成绩也不稳定,存在着班级间的发展不平衡。

3重点难点

1、了解爱尔莎的成长过程和生活习性,体会“我”和爱尔莎的亲密关系并进行小练笔创作。

2、明白“我”把小狮子送回大自然的原因。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】教学过程

导入新课:1、同学们,你们都喜欢小动物吗?请说一说。

2、板书课题,学生齐读。

出示狮子的课件,学生欣赏图片。

一、活动一: 识字词认读训练