中美大学校友会发展的比较研究

中美大学校友会发展的比较研究

摘要：近年来，在高等教育领域，大学校友会发展研究受到越来越多的关注。虽然早在20世纪初我国大学就有校友会出现，但是其发展经历了曲折的过程，在大学发展中所发挥的作用较小。究其原因，主要与高等教育发达程度、高等教育体制、国家社会经济条件、教育与法律环境以及传统文化有关。

关键词：中美大学；校友会；比较研究

程化琴(1969-)，女，安徽来安人，副研究员，博士，从事高等教育管理、高等教育政策与学生工作研究。近年来，在高等教育领域，大学校友会发展研究受到越来越多的关注。虽然近年来我国大学校友会在联络校友、服务校友、开发校友资源方面做出了符合自己校情的探索和创新，有的高校的校友工作甚至做得非常出色。但由于种种原因，我国大学校友会的发展要发挥其应有的作用还有很长一段路要走。本文拟通过中美两国大学校友会发展的比较，为我国大学校友会的更好发展提供一些借鉴。

一、美国大学校友会发展的特点

在美国，校友会的建立是一种应然的状态，他们意识到校友工作势在必行，是大学必须要持之以恒地做好的一项工作。校友会的主要任务是帮助母校与校友建立互利互惠的双赢关系。可以这样说，在美国，每一个大学的校友会都代表着所在大学独一无二的历史，是该大学与其校友关系多年磨合的产物。其特点主要体现在如下几个方面：

1.历史悠久，特色鲜明

美国大学对校友的重视从建校伊始就有，所以校友会工作的发展历史几乎与校史一样长。整个19世纪，基本上美国所有的大学都相继建立了不同类型的校友会，到19世纪末，各个大学的校友会开始组织有各自特色的校友团体，如校友俱乐部等。

2.职责明确，制度完善，效果极佳

美国大学校友会的工作职责明确定位于“为母校和校友全方位服务”。美国大学校友会除了校长亲自参与校友工作，还投入了大量的人力、物力，建立了完善的制度。

(1)组织机构完善

美国大学校友会组织机构完善，分工明确。以加州大学伯克利分校校友会为例，校友会除设有执行主任、执行副主任及执行助理外，还下设人力资源和志愿者管理部、发展部、校友关系和校友会活动办公室、财务部、市场部、校友野营