小说阅读——表达技巧赏析(17页)

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笔底才华少， 胸中韬略无。 笔底才华少有，胸中韬略无穷。 去年一滴相思泪，至今流不到腮边。

未出房门三五步，额头先到画堂前。

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小说阅读——表达技巧赏析

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学习目标：1.明确小说阅读中有关表达 技巧的考点要求； 2.掌握小说阅读中表达技巧 赏析题的答题模式。

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知识回顾

小说阅读中表达技巧题 有哪些设题角度(思维切入点)?

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1.表达方式

一般涉及到叙述人称和顺序的选择以及描写的角度 (1)人称运用： 第一人称：自然亲切，真实可信，便于直接抒情。 第二人称：亲切真实，便于引起读者共鸣。 第三人称：客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议 论 (2)叙述顺序： 顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记 叙 倒叙：造成悬念，引人入胜。 插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补 充说明，使情节更加完整，结构更加严密，人物形象 或内容更加充实丰满，与上文或下文对比照应；人物 前后变化的对比照应。

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(3)描写方式： 正面描写(肖像、语言、心理、动作等)、侧 面描写、细节描写、环境描写、白描等。 ①人物肖像、心理描写、动作描写：更好展现 人物的内心世界、性格特征。 ②人物语言描写、心理描写、细节描写：刻画 人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节 的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊 的效果。 ③白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小 见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主 题。 ④景物描写：具体描写自然风光，营造一种气 氛，烘托人物的情感和思想。 多角度描写：变换视角，使人如临其境。

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2.表现手法(烘托、衬托、渲染、象征 、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬、托 物言志、借景抒情、虚实结合、动静相衬 、动衬静、静衬动、以小见大、联想想象 等)。 看是否运用了象征法、对比法、衬托 法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情 法等手法，以及用它们塑造形象所起的作 用。

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3.结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔 、总结上文、点题等)。 看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨， 完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制 造波澜；起承转合，曲折有致等。 抑扬结合：使文章曲折有波澜，突出喜欢、赞美 或批评、讽刺的感情。 托物言志、象征：使表达更加含蓄，有意在言外 之妙，而且丰富文章的内涵，富有哲理，给人以 启迪。 以小见大：化虚为实，将抽象事理表现的具体实 在，避免空泛，使文章有血有肉。

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伏笔铺垫：内容完整，真实可

信，构思精 巧，耐人寻味 意外：异峰突起，既在意料之外，又在情 理之中，波澜起伏，耐人寻味。 悬念：造成悬念，引人注目，增强文章的 表现力，增加文章的波澜起伏。 巧合：内容集中，矛盾更突出，冲突更激 烈，人物性格更鲜明。 映衬对比：突出表现所要表现事物的特点 ，突出人物的思想感情，深化文章主旨。

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4. 修辞手法。 比喻：化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具 体。 夸张：突出特征，强化情感；烘托气氛，增强感染 力。 拟人：化物为人，亲切自然；生动活泼，具体形象 对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐 ；高度概括，富有表现力。 排比：结构紧凑，文意贯通；增强气势，增强文章 的感染力。 反复：突出内容，强化情感，增强感染力。 借代：生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者 的思想感情。 设问：提出问题，引起注意，启发思考，加深理解 反问：加强语气，表达鲜明；激发感情，加深印象

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典型例题一在小说《枪口下的人格》中 ， 作者主要用了哪种艺术手法塑造 贝尔蒂这一形象？请简要分析。

(5分)