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青岛版第六单元数学备课Microsoft Word 文档 (3)

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 2014至2015年度第二学期第六单元当堂达标教学计划 教材简析: 本课是在学生认识钟表,知道时、分、秒之间关系的基础上进行教学的,是让学生会用24时计时 法表示时刻,能进行简单的时间计算。该信息窗呈现的是同 学 们 来 到 天 文 馆 前 的 情 景 , 通 过

2014至2015年度第二学期第六单元当堂达标教学计划

教材简析:

本课是在学生认识钟表,知道时、分、秒之间关系的基础上进行教学的,是让学生会用24时计时 法表示时刻,能进行简单的时间计算。该信息窗呈现的是同 学 们 来 到 天 文 馆 前 的 情 景 , 通 过 学 生 发 现 不 曾 见 过 的 时 间 表 示 方 法 , 引 发 对 24时计 时法的学习。 学生在前几册教材里已认识了钟表,学习了时、分、秒,知道了它们之间的关系,

教 材 分 析

本单元继续学习年、月、日,他们就基本掌握了常用的时间单位。学习这部分知识有助 于学生认识较大的时间单位,有利于学生养成合理安排时间的良好习惯。

课时 1 2 3

内容

达标题命题人

第一课时:认识 24 时计时法 第二课时:时间的简单计算 第三课时:学习“年”的知识 第四课时:关于“月”的知识 第五课时:关于“日”的知识 第六课时:我学会了吗?

课 时 安 排

4 5 6 7 8 9 10

单元达标命题人

审核人

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