第二单元综合素质检测（一）

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第二单元综合素质检测（一）

（总分：120分 时间：90分钟）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.稽首（qǐ） 炽热（zhì） ．． 翡翠（fěi） ． B.鞭挞（tà） ．

长吁短叹（xū） ．

凛冽（lǐn） ．

千山万壑（hè） ．睥睨（pì） ．

生性执拗（niǔ） ．伫立（zhù） ．

虐待（nuè） ． C.翱翔（áo） ． 污秽（huì） ． D.心扉（fēi） ． 罪孽（niè） ．

夜阑人静（lán） ．

2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.她虽然个子矮小，但做事认真，凡事不拖泥带水，性格像男孩。 ．．．．

B.旱季，数以百万计的羚羊会浩浩荡荡地横渡马拉河到达马赛马拉逃避饥荒。 ．．．． C.伟岸的英雄，往往没有盛气凌人的架势，极亲切，就像普通百姓的邻家兄弟。 ．．．． D.九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，如梦如幻，让人惊叹于大自然的巧夺天工。 ．．．． 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）

A.潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。 B.是的，那是孤独的雪、是死掉的雨、是雨的精魂。

C.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 D.每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗！ 4.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（3分） 院落后面有一方池塘，每至盛夏，我便喜欢徜徉其间， ，朵朵荷花绽开在叶丛中，倒映在碧水之中，真是娇艳无比。 ①荷叶片片，层层叠叠，遮住了整个荷塘 ②在微风的吹拂下，整个荷塘开始骚动起来

③碧波之上相互簇拥着，白色的、桃红的、粉红的

④绿莹莹的荷叶聚集在一块，随风婆娑起舞，如翻滚的绿波 ⑤荷叶翩翩起舞，美丽的荷花，亭亭玉立，插满了整个荷塘 5.阅读下面这段文字，按要求答题。（3分）

①水巷之美，如小家碧玉，宛约动人。水巷是一条水做的丝绸，摆动在水光波影中，丝绸便有了生动的体态，鲜活的灵魂；②水巷之美，凝聚了石桥的厚重，幽深的古城，历史的沧桑，文化的苍凉。③从横架水巷之上的石拱桥上走过，谁不能不留恋地向水面探看呢？ （1）画线句①有一个错别字，请改正。（1分）

_______________________________________________________________________________ （2）画线句②句式不一致，请改正。（1分）

_______________________________________________________________________________ （3）画线句③有语病，请改正。（1分）

_______________________________________________________________________________ 6.八年级（1）班正在开展“寻觅春天的踪迹”的主题活动，现在邀请你来参加。（10分）

学习方法报社 全新课标理念，优质课程资源 （1）【成语接龙】参加“春”字成语接龙比赛。请仿照示例，继续以“春”为首字积累成语。（至少写三个）（3分）

示例：春和景明——春花秋月——春华秋实——春回大地——春暖花开

_______________________________________________________________________________ （2）【诗意盎然】下面是描写春天的文段，请补写出省略的古诗句。（5分）

春天是一道道美丽的自然景观。春天是孟浩然的“绿树村边合，① ”的绿树青山，春天是杜甫的“② ，润物细无声”的春夜喜雨，春天是白居易的“日出江花红胜火，③ ”的江上美景，春天是苏轼的“④ ，春江水暖鸭先知”的春江晚景，春天是“欲把西湖比西子，⑤ ”的西湖美景。 （3）【寻觅春景】欣赏下面两幅春景图，请你用四字短语分别给图片拟个名称。（2分）

① ②

二、阅读与理解（45分） 二、阅读与理解（45分）

（一）阅读古诗，完成7~8题。（4分）

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。

7.诗人送别朋友的地点在哪里？杜少府将要去哪里？（2分）

_______________________________________________________________________________ 8.“海内存知己，天涯若比邻”表达了作者怎样的情怀？（2分）

_______________________________________________________________________________ （二）阅读《雪》选段，完成9~12题。（12分）

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

学习方法报社 全新课标理念，优质课程资源 9.选段中，作者抓住了哪些景物来突出江南雪的特点？（3分）

_______________________________________________________________________________ 10.请从修辞的角度说说下面语句的表达效果。（3分） 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 _______________________________________________________________________________ 11.选文第二段，作者重点是写“塑”，还是写“雪罗汉”？这样写有什么好处？（3分）

_______________________________________________________________________________ 12.阅读材料，回答问题。（3分）

雪花来了，漫天遍野地来了。从最高的地方落下来，从最纯洁、最净白的地方落下来，落到每一个角落，落在一切的上面……雪花，你总是在一切上面的，你总是最洁白的。谁损害你，把你弄脏了，你就溶化了，流着泪走开了。雪花呵，我看你有一颗心：有一颗把一切黑暗变白的心，有一颗把一切不平都填平的心，有一颗要把一切都包藏在你怀里的心。你虽然如此寒冷，也还有一颗知道温暖的心…… …… 此处隐藏：3793字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……