2009届东北育才高考补习班二模语文试题 2008年11月1日(2)

江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉，其优美儒雅，婉转沉静，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。

江南的水也时有“乱石穿云，惊涛裂岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南风物和江南人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭，其中，许多气势恢弘，似有峥嵘剑气的腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都是雄伟挺拔，气宇轩昂，占尽风云。那山间的瀑布、涧水，山下的清流，是养育大山的支支血脉。江南的人，也因为有了“水性”，才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回，缭绕交错的剑法中得心应手。这种浸泡过剑的江南之水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法……众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风，“夜阑卧听风吹雨．铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。’’还有，活跃在上个世纪二三十年代的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气推向了极致。就连文雅娟秀的女子，也尽显侠骨柔情，秋瑾就是最优秀的代表。

说到江南的“水性”，还应该涵盖它的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的，正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智。当今中国科学院院士，江苏籍的就占了半数，近代和当代全国琴棋书画大师，也大多出自江南。

江南的水哺育了如水的江南。有人说，正是因为江南太美了，阴柔之气过重，因此江南的男人大多被美色所雌化，是美人的风韵像灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气。这种说法是过于偏重水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北，如果能多一分柔情与细腻，懂得感情，懂得珍藏，心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈，并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人(也包括女人)增添力度和精神上的健美吗?这样的多情，不更意味着一种不寻常的正直与高尚! 14．文章的第一段画横线句子里的“什么力量”的含义是什么?请简要回答。(5分) 答：

15．文章的末段说“江南的水哺育了如水的江南”，结合全文看，“如水的江南”是什么样的江南?它究竟包括哪些特点?(6分) 答：

16．结合原文，具体说明第二段画横线的句子与第三、四、五段之间的关系。(5分) 答：

17．有人说，文章第一段末尾句“我曾一度处于大惑不解之中”是个多余的句子，删去以后上下文还顺畅些，你以为如何?简要说明理由。（6分） 答： 六、（15分）

18.改写下面这句话，使其句意明确。注意：利用标点符号化解长句，请不要增删任何文字。（4分） 生活便会因有我们富有朝气和活力的新世纪中学生而更加绚丽多彩。

19．下面是“周有光先生百龄华诞”时周有光先生的感谢辞中的一段话，，从中你能获取哪三个方面的主要信息？（6分）

“我的孙女在小学时对我说：爷爷，你亏了，你搞经济半途而废，你搞语文半路出家，两个半圆，合起来是一个‘○’！我说，一点不错，我就是这么一回事！”

答案：获取的主要信息：① ；② ；③ 。

20.仿照例句，从“梅花”、“爆竹”、“小草”、“石灰”、“彩虹”这五种事物中任选一个，分别从正反两方面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。（句式不必与例句相同）（5分） 例：铁钉

正面：把别人对自己的打击，化作前进的动力。 反面：只有不断地打击别人，才能使自己站稳脚跟。 七、（60分）

21、阅读下面一段话，按要求作文。

一个小女孩走进一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为报恩化作一位仙女，对小女孩说：“因为你很仁慈，请许个愿，我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果然很快乐地度过了一生……小女孩年老时，邻人要求她：“请告诉我们吧，那个仙女到底说了什么？”快乐的老妇人笑着说：“仙女告诉我，我周围的每个人，都需要我的爱心。”

不同的人有不同的快乐。利己者，将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，为了索取，他们不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字

二模语文参考答案

1． A(A都读shì.B噪zào臊s?ο藻zǎo；C椟、独dú，笃dǔ，妒dù；D尽快jǐn， 其余jìn)

2．C(“乐不思蜀”，指乐而忘返，带贬义色彩。“一触即发”，比喻形势非常紧张，马上会发生严重的事情；2010年还远。“前赴后继”，形容踊跃前进，连续不断；不合语境)

3．C(A“而是莫奈、高更、德加、雷诺阿、西斯莱这些代表画家的代表作品都有”句式杂糅；B“本着”后面缺“的精神”，成分残缺；D一面对不上两面)

4. B.此段属逻辑顺序，先说明对象，然后给梦下定义，接着引用巴甫洛夫理论为依据加以说明，说明时又将深睡、浅睡对照，再注意衔接词语，故答案为B。

5.D.（A.“它是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料“应为”它几乎是……“；B.原文是“微带有“而不是“较浓的”；C.“英国旧王室中，有一房间因为涂有龙涎香，历经百年风云，至今仍香飘四溢”仅仅是“据说”而已，并不确凿）

6.B.（A.古人的说法不科学，因此不能说对海洋生物学家揭开龙涎香的诞生之谜具有参考价值。C.是“角喙”不能被胃酸消化。D.刚排出体外的龙涎香并不是“芳香袭人”而是“奇臭无比”） 7.C.龙涎香不是植物香料而是动物香料。 8．B(掠，拷打)

9．C(①写周新执法严厉②写周新奏请皇上后的效果⑥写周新如何捕获盗寇，均不涉及善于判案决狱的才华) 10．C(周新微服私访被县令拘捕，并非“主动入狱”) 11．略，见参考译文。

12．(1)白诗：抒发了被贬后面对与往昔相似的中秋明月而产生的愁闷(抑郁、惆怅、失落等)之情(或抒发了思乡之情、怀旧之情)。（2分） 苏诗：面对不可永在的中秋美景，抒发了人生难料，前景未卜的感叹。（2分） (2)诗中将昔年与今年进行对比。具体表现为：

①地点对比，去年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边欢度的，今年中秋却是在被贬后的湓江边度过。 ②情景对比。欢乐之景与冷清之景之比。

③情感对比。乐情与哀情的对比：昔之乐游，今之苦叹；昔之欢快，今之愁苦。（答出一点1分，答出三点4分） 13.（1）信而见疑，忠而被谤；刑天舞干戚，猛志固常在；壮士一去兮不复还。 （2）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫；今我来思，雨雪霏霏；难易相成。

14．结合全文内容来看，“什么力量”指的应该是江南的水性，它有三个内涵：一是柔弱秀美，二是坚韧顽强，三是秀慧智巧。(一点1分，表述2分)

15．“如水的江南”处在末段句首，有上承全文之功用，它的意义就是江南的人和事物都带有江南的水性色彩。具体特点是：以历代才子佳人为代表的江南的风物人情和美丽传说像江南的水那样温婉细腻；穿行于气势恢宏、峥嵘剑气的山川之间的江南之水给了江南历代众多志士仁人以侠骨柔情和铁胆雄风；灵性的江南之水还孕育了江南人的秀慧智巧 …… 此处隐藏：4023字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……