八年级物理第二单元测试卷及答案
第二章 声现象 检测题
(时间:45分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
1. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。
对其中声现象的解释中,错误的是( ) A.钟声是由钟的振动产生的 X| k | B| 1 . c|O |m B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C.钟声通过空气传播到客船
D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音
2. 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让
空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明( ) A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传 3. (2015·湖北宜昌中考) 如图1所示,同学们自制了一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )
图1
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度X k B 1 . c o m
4. (2014·广州中考)甲声音波形如图2所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示 波器,乙声音波形是图3中 的哪一幅( )
图2 图3
5. (2014·江苏淮安中考)如图4所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察
到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动。此现象表明声音( )
图4
A.是由物体振动产生的 B.可以通过固体传播 C.不能在真空中传播 D.是以波的形式传播的
6. (2015·广州中考) 如图5所示,相同的水下录音装置错误!未找到引用源。、错误!未找到引用源。录
下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。错误!未找到引用源。录到的有高、低音,错误!未找到引用源。录到的只有低音。由此可以推测:在海洋中能传播较远距离的声音是( )
图5
A.频率较低的
B.音调较高的新 课 标 第 一 网 C.能量较小的 D.响度较小的
7. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )
A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话,会感到声音特别洪亮 8. 新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛焰,敲响小鼓,
周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是( ) A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.烛焰舞动说明声音可以传递能量 C.鼓面振动产生的是超声波 D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的 9. 人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波,高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中,
应用了次声波的有( ) A.用声呐探测海洋深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离 C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监听海啸
10. (2015·山东威海中考) 近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活。为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( ) A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高 B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播 D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,符合题意的选项均多于一个,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。
11. 关于声现象,下列说法错误的是( ) 新 课 标 第 一 网
A.声速的大小只跟介质的种类有关 B.超声波和次声波统称声音
C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量 12. 关于声现象,下列说法不正确的是( )
A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色 B.吉他能发出声音是由于弦在振动 C.声呐是利用次声波传递信息的
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
13.如图6所示,小红自制了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。关于哨子,下列说法正确的是( )
图6
A. 在月球上不能听到该哨声X K b1 . Com B. 哨声是由于空气柱振动而发出的声音 C. 吹哨时,上下推拉“活塞”,哨声的响度会改变 D. 吹哨时,“活塞”不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14. (2014·福州中考)把正在发声的音叉插入水中,会看到如图7甲所示的现象,说明声
音是由物体的 产生的。如图7乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出: 不能传声。
图7 15. (2014·河南中考)如图8是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡
皮筋吉他”。拨动错误!未找到引用源。四根橡皮筋, 的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的 不同。
图8
16. 往暖水瓶中灌水时,可以根据发出声音的______变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐
时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的______不同。
17. (2015·山东济宁中考)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔
边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图9所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的________;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______。
图9
18. (2014·山东烟台中考)日常生活中声音的“高”与“低”, 其物理意义是不同的,
有时指音调,有时指响度。例如:一名男低音歌手正在放声高歌,这里的“低”指的是 ;“高”指的是 。成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是 。xK b 1.Co m
19. (2014·山东聊城中考)端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊
一声,约1.6 s听到回声,他们距山崖大约________m,声速按340 m/s计算。声音在空气中以_________的形式传播。
四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。
20. (5分)平时我们在电视上看到敲击乐的表演,现在给你同样的玻璃瓶若干个、水、线和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲击乐器并进行演奏,并说出你这样做的原理。
21. (6分)下表是某些介质中的声速错误!未找到引用源。。X| k | B | 1 . c |O |m
(1)分析表格中的信息 …… 此处隐藏:2185字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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