MATLAB实验报告(信号与线性系统分析) - 图文(2)
4. 绘制ε(k-3),-1≤k≤5及ε(k+1),-5≤k≤2。 解:M文件:
结果:(1): jyxulie(-1,5,-3)
(2)jyxulie(-5,2,1)
5. 考虑下面3个信号:
f1(n)=cos(2πn/N)+2cos(3πn/N) f2(n)=2cos(2n/N)+2cos(3n/N) f3(n)=cos(2πn/N)+3cos(5πn/N)
假设对每个信号N=6。试确定上述信号是否是周期的。如果是,则确定信号的周期,并画图表示出该信号的两个周期;如果不是周期的,在[0,4N]的范围内画出该信号,并说明原因。
解:代码:k=0:40;
subplot(3,1,1)
stem(k,cos(2*pi*k/6)+2*cos(3*pi*k/6),'filled') title('cos(2*pi*k/6)+2*cos(3*pi*k/6)')
subplot(3,1,2)
stem(k,2*cos(2*k/6)+2*cos(3*k/6),'filled') title('2*cos(2*k/6)+2*cos(3*k/6))') subplot(3,1,3)
stem(k,cos(2*pi*k/6)+3*cos(5*pi*k/6),'filled') title('cos(2*pi*k/6)+3*cos(5*pi*k/6)') 结果:
可得1,3是周期信号 2是非周期信号 【四】 思考题
1. 观察例2-1的执行结果,当把时间间隔p取得更小(例如为0.02)时,观察执行结果,比较两结果用何不同,为什么?
2. 例2-3中的hold on和hole off命令的作用是什么?
实验三 信号的时域运算、时域变换及MATLAB实现
【一】实验目的
1. 掌握信号时域运算的MATLAB实现方法 2. 掌握信号时域变换的MATLAB实现方法
【二】实验原理
信号的时域运算包括信号的相加、相乘,信号的时域变换包括信号的平移、反折、倒相及信号的尺度变换。
一. 连续信号的时域运算与时域变换
MATLAB可以有两种方法来表示连续信号。用这两种方法均可实现连续信号的时域运算和变换,但用符号运算的方法则较为简便。 二. 离散序列的时域运算及时域变化
对于离散序列来说,序列相加、相乘是将两序列对应时间序号的值逐项相加或相乘,平移、反折及倒相变化与连续信号的定义完全相同,这里就不再赘述。但需要注意,与连续信号不同的是,在MATLAB中,离散序列的时域运算和变换不能用符号运算来实现,而必须用向量表示的方法,即在MATLAB中离散序列的相加、相乘需表示成两个向量的相加、相乘,因而参加运算的两序列向量必须具有相同的维数。
【三】上机练习
将实验原理中提到的例子在计算机上全部练习一遍;
?1?4(t?1)?4?t?0?1. 已知信号
f(t)??10?t?2,画出f(t)及f(?2t?4)的波形;
?0其它??解:代码:syms t f
f=sym('1/4*(t+1)*(heaviside(t+4)-heaviside(t))+(heaviside(t-2)-heavis
ide(t))')
subplot(2,1,1),ezplot(f,[-4,5]) y=subs(f,t,-2*t-4)
subplot(2,1,2),ezplot(y)
结果:
2. 已知两个连续信号
f1(t)??t,0?t?1,f2(t)?sin(2?t),用MATLAB绘
出下列信号的波形: 1)f3(t)3)
?f1(?t)?f1(t) 2)f4(t)??[f1(?t)?f1(t)]
f5(t)?f2(t)?f3(t) 4)f6(t)?f1(t)?f2(t)
解:代码:syms t f
f1= -t*(heaviside(t)- heaviside(t+1)) f2=sin(2*pi*t) y=subs(f1,t,-t) f3=f1+y
subplot(2,2,1), ezplot(f3) ylabel('f3'); f4=-1*f3
subplot(2,2,2), ezplot(f4) ylabel('f4'); f5=f2*f3
subplot(2,2,3), ezplot(f5) ylabel('f5'); f6=f1*f2
subplot(2,2,4), ezplot(f6) ylabel('f6');
结果:
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




