沪教版三级（下）第一单元知识点梳理(6)

仔细地辨别，尝试。 （ ) 5、描写春雨的诗句：（扩展知识）

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 渭城朝雨yi尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》 好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 6、作者在这一篇文章中，用了很多描写雨声的形容词，我们把这种描写声音的词叫做象声词。你能不能找出这些象声词呢？

7、写出下列各词的部首 絮的部首是：“ ” 乳的部首是：“ ”

8、找出课文中的拟人句，写在下面。说说运用他们的好处。

9、课文中的春雨为什么会发出不同的声音？

二、作文课课练

作文训练目标：学会从多角度描绘事物。 阅读下文，完成练习：

春天的小雨滴滴滴

雨，已经下了很久了。

“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。 “滴滴答答”打在树林的叶子上。 “丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。 雨，不大。

却滴滴答答地下个不停。

于是，屋子前面的小水沟流动起来了。

哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦 哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。

打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上??浙沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。 “啪！” “嗵嗵嗵！”

“咚——咚咚咚——”

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。 “嗵嗵嗵！?‘咚咚咚！?‘啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。 站在楼顶上看雨。

雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。

大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。 我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。

于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。

我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的呢！ 1）

2）模仿课文，学习从多角度描绘事物的方法，写一写风，题为《今天的风真大》

【练习答案】 一、基础知识

1、看拼音，写汉字

Yáng tí xī lì yīn yuatīng huā xù pǐn cháng 羊蹄 淅沥 音乐厅 花絮 品尝 rǔ zhī liáng sī sī tián mì mì 乳汁 凉丝丝 甜蜜蜜 2、组词

多音字

似的(shì） 散步(sàn) 撒娇(sā) 似乎(Sì) 散文(sǎn) 撒落(sǎ） 3、形近字

蹄（马蹄） 蓬（莲蓬） 尝（品尝） 淅（淅沥） 啼（啼叫） 篷（雨篷） 偿（补偿） 浙（浙江） 4、在括号里填写符合下列各句意思的词 拟声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。（淅沥) [例]窗外淅沥渐沥的雨声催我人眠。

形容感到幸福、愉快、舒适。 （甜蜜蜜) [例]甜蜜蜜的生活让老奶奶整天乐呵呵的。

种子的胚发育长大，突破种皮而出。 （发芽) [例]春暖花开，柳树发芽了。

仔细地辨别，尝试。 （品尝) [例]热情的村民欢迎客人们品尝水果。 5、描写春雨的诗句：

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 渭城朝雨yi尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

说说课文是从哪些角度来描绘春天的雨声时的？这样写有什么好处？

好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 6、作者在这一篇文章中，用了很多描写雨声的形容词，我们把这种描写声音的词叫做象声词。你能不能找出这些象声词呢？

课文中的象声词有，丁丁东东、 滴滴答答、 丁丁东东、浙沥淅沥、啪啦啪啦、哗啦啦、哗啦啦、嗵嗵嗵、咚——咚咚咚——、啪啪啪。 7、写出下列各词的部首 絮的部首是：“ 糸 ” 乳的部首是：“ 乚 ”

8、找出课文中的拟人句，写在下面。说说运用他们的好处。 “我喜欢春雨，他在森林里演奏”，“品尝一下这大地的乳汁”，“于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了??”这些句子中的“春雨”、“大地”、“春天”似乎和人一样，具备人的某些特点，形象生动地点明了春雨带来了无限的生机，写出了在春雨的滋润下花草树木充满生机，蓬勃生长。 9、课文中的春雨为什么会发出不同的声音？

因为春雨落在了不同的物体上，正是因为这些物体本身的质地不同，因此发出的声音也不同，而文中的象声词运用得非常准确，把这些声音描摹得惟妙惟肖。

二、作文课课练

作文训练目标：学会从多角度描绘事物。 阅读下文，完成练习：

春天的小雨滴滴滴

雨，已经下了很久了。

“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。 “滴滴答答”打在树林的叶子上。 “丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。 雨，不大。

却滴滴答答地下个不停。

于是，屋子前面的小水沟流动起来了。

哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦 哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。

打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上??浙沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。 “啪！” “嗵嗵嗵！”

“咚——咚咚咚——”

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。 “嗵嗵嗵！?‘咚咚咚！?‘啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。 站在楼顶上看雨。

雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。

大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。

我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。

于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。

我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的呢！ 2）

说说课文是从哪些角度来描绘春天的雨声时的？这样写有什么好处？

课文在描绘春雨声时，是分别从雨打在篷顶的波浪板上、树林的叶子上、铁皮的屋顶上所发出的声音；从春雨汇成的小水沟所发出的声音；从春雨打在油加利树上、相思树上、羊蹄甲树上、面包树上?所发出的声音；从阵风把树叶上的水珠跌在小伞上、地面上所发出的声音各种各样的声音。雨声是世界上最枯燥的声音之一，但作者却怀着对春雨的一腔热情，从多角度去描绘春雨的声音，将春雨描绘得有声有色。从而较好地抒发了作者对春天的热爱之情。

2）模仿课文 …… 此处隐藏：2165字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……