班主任工作培训班学习材料汇编(14)

来源：网络收集时间：2026-08-01

导读：响。要做好班主任的工作，就必须付出十二分的精力和才智，才能达到预期的教育效果。特别是对问题学生的教育转变工作，更需要把科学、创新、艺术三者结合起来，淋漓尽致地发挥其育人作用。班主任道德修养的三个“着

响。要做好班主任的工作，就必须付出十二分的精力和才智，才能达到预期的教育效果。特别是对问题学生的教育转变工作，更需要把科学、创新、艺术三者结合起来，淋漓尽致地发挥其育人作用。

班主任道德修养的三个“着力点”

恩格斯说过：?每个阶段，甚至每个行业，都有各自的道德。??师德?就是教师这一行业的行为规范，它在某种程度上决定教师个人教育实践的成败。那么，作为教师队伍中坚力量的班主任，在新形势下如何提升自己的道德修养呢？就是必须抓好?三个着力点?，即爱

心，责任，机智。

一、爱心是班主任道德修养的前提条件

 托尔斯泰曾说过：?如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。?可见，班主任要提升自己的道德修养，就必须有一颗爱心，即热爱自己所从事的事业，并在自己的岗位上播撒爱心。

 ?感人心者，莫先乎情?。教育实践也告诉我们，爱是人们一种基本需要。当这种需要不能得到满足的时候，人就会感到悲观，失望，苦闷。而当这种需要得到满足的时候，它就会化作源源不断的动力，催人进取。对于处在成长中的学生来说尤其如此.所以作为与学生朝夕相处的班主任来说就更应该有一颗爱生之心.譬如对待问题学生要闭只眼睛看.所谓闭只眼睛是指对待问题学生,班主任不能把眼睛睁得太大,一味看到他们身上不足,经常对他们批评管制,而看不到他们各自身上的优点.其实他们中有的劳动积极,有的体育活动表现突出,有的正义感特别强等等.如果发现他们的优点,再及时给与鼓励,创设情景展示他们的专长,增强他们的好学信心,提高他在学生中的威信,给他们多一点信任和扶持,多一点理解和尊重,多一点温暖和体贴.唤起他们体验成功的快感,促其奋进.

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