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C++一元多项式计算问题-课程设计说明书

来源:网络收集 时间:2026-08-10
导读: 学 院 课程设计说明书 题系 ( 部 目 ) 一元多项式计算问题 计算机科学与技术系 计算机科学与技术专业 第十三、十四周 专业(班级) 姓学指起 名 号 导止 教日 师 期 课程设计任务书 课程名称:数据结构与算法 设计题目:一元多项式计算问题 已知技术参数和设计

学 院

课程设计说明书

题系

(

目 )

一元多项式计算问题

计算机科学与技术系 计算机科学与技术专业

第十三、十四周

专业(班级) 姓学指起

名 号

导止

教日

师 期

课程设计任务书

课程名称:数据结构与算法

设计题目:一元多项式计算问题

已知技术参数和设计要求:

问题描述:

设计一个稀疏多项式简单计算器 基本要求:

(1)输入并分别建立多项式A和B

(2)输入输出多项式,输出形式为整数序列:n,c1,e1,c2,e2??,其中n是多项式的项数,ci和ei是第i项的系数和指数,序列按指数降序排列

(3)完成两个多项式的相加、相减,并将结果输出; 测试数据:

(1) A+B A= 3x14-8x8+6x2+2 B=2x10+4x8+-6x2 (2) A-B A=11x14+3x10+2x8+10x6+5 B=2x14+3x8+5x6+7

(3) A+B A=x3+x1 B=-x3-x1 (4) A+B A=0 B=x7+x5+x3+x1

(5) A-B A=100x100+50x50+20x20+x B=10x100+10x50+10x20+x 选作内容:

(1).多项式在x=1时的运算结果 (2)求多项式A和B的乘积

设计工作量:

40课时

工作计划:

班级:计科3班 指导教师:刘钢钦 周次 星期 星期一1-2节 星期二3-4节 13 星期二5-8节 星期三1-4节 星期四1-4节 星期四5-8节 14 星期二3-4节 星期二5-8节 星期三1-4节 I

地点 A多1 科1608 1403 科1608 1404 科1608 科1608 1403 科1608 设计方式 讲授内容 答疑 上机调试 答疑 上机调试 答疑 答疑 上机调试 答疑

星期四1-4节 14 星期四5-8节 星期四9-10节 指导教师签名: 教研室主任签名: 系主任签名:

1404 上机调试 科1608 答疑 1403 答辩

II

日期:

日期:

日期:

长沙学院课程设计鉴定表

姓名 学号 专业 计算机科学与技术专业 班级 设计题目 一元多项式计算问题 指导教师 指导教师意见: 评定等级: 教师签名: 日期: 答辩小组意见: 评定等级: 答辩小组长签名: 日期: 教研室意见: 教研室主任签名: 日期: 系(部)意见: 系主任签名: 日期: 说明 课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类; III

摘要

本文是关于一个一元稀疏多项式计算器的问题。一元稀疏多项式计算内容包括输入并建立多项式,多项式相加,多项式求值,多项式求乘积以及输出多项式。本程序运用面向对象程序设计方法,使用C++语言,利用Microsoft Visual C++ 6.0开发工具,还有数据结构课中学到的链式存储结构,存储一元稀疏多项式,从而实现程序的基本功能。在程序中定义了各种类型的运算的模块,通过主程序的调用来完成它们之间的配合,进而使得一元稀疏多项式计算器的顺利运行。

关键词:数据结构;一元稀疏多项式;链表; C++语言

IV

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