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《寓言四则》课时训练(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-17
导读: 训 中 国 教 育 培 咨 询 平 台 CHINA EDUCATION TRAINING CONSULTANT 二、引号的作用一般为 1、B 2、C 3、A 三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子 DCBA 四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和

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二、引号的作用一般为 1、B 2、C 3、A

三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子 DCBA

四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》,完成下列问题 1、此“笑”揭示出他内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。 2、是因为分析敌我条件后,充满胜利的信心。是得意忘形,吹嘘自己的胜利。 3、自命不凡(或:妄自尊大)骄兵必败 4、B 5、(略) 训练二

一、阅读《智子疑邻》,完成下列问题 1、yù下雨。fǔ老人。wáng丢失。 2、⑴他们家的⑵咱们家墙咱们家

3、⑴如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。 ⑵这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。 4、写故事发生的背景。 5、家富,且“天雨墙坏”。

6、教育人们不可因人废言,要看意见正确与否。 7、(略。)想像合理即可。

二、阅读《塞翁失马》,完成文后问题 8、擅长、善于。逃跑。带领。因为。

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9、⑴这件祸事怎么就不会变成好事呢?

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⑵(老人)家里有了很多的好马,他的儿子又喜欢骑马,(一次)堕下马跌断了他的大腿。 ⑶靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九。

10、祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。 塞翁失马,焉知非福

11、不是。塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题。 训练三

一、读下列“伊索寓言”,依次概括出它们寓意的一项是 D

二、阅读下面这则寓言,完成文后的问题 1、歇息 2、⑴树林里。 ⑵西边。 3、⑴什么地方。 ⑵泛指任何地方。

4、你不改变你(难听)的声音 5、只有彻底改正缺点,才能受人欢迎。 6、(略)

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