天津科技大学操作系统实验1-5(2)
利用 CreateSomeObject 的函数来创建内核对象。调用该函数的时候内核就为该对象分配一个内存块,并进行初始化,然后内核再扫描该进程的句柄表,初始化一条记录并放在句柄表中。 3、进程中使用内核对象的内部机制
假设函数 F 使用某个内核对象,其参数为 Handle1,则该函数内部需要查找该进程的句柄表,找出参数句柄对应的记录,然后才能使用该内核对象。 (四) 关闭内核对象
无论进程怎样创建内核对象,在不使用该对象的时候都应当通过bool CloseHandle(HANDLE hobj) 来向操作系统声明结束对该对象的访问。为什么叫声明呢?是因为此时也许还有其他进程对该对象的访问,操作系统可能并不立即释放该对象。操作系统需要做的是:从进程的句柄表中删除该内核对象的记录,另外再考察该内核对象的使用计数以决定是否需要释放该对象。 (五) 内核对象的共享
说到共享,与之孪生的就是共享权限。 Windows 内核对象的共享有三种方式: 1、继承式共享(父子进程间)
只有当进程是父子关系的时候,才能使用此种方式的共享。特别要注意的是继承的是内核对象的句柄,内核对象本身是不具备继承性。要达到这种继承的效果需要做以下几件事:
在进程创建内核对象的时候,需要一个安全结构 sa ( SECURITY_ATTRIBUTES 类型,以向 OS 声明对象的访问方式)作为参数。继承式共享需要将结构的成员 sa.bInheritHandle 设置为 TRUE 。此时 OS 内部的处理式将进程的句柄表中的该对象的访问屏蔽字段设置成“可继承”。
在创建子进程( CreateProcess 函数)时,设置创建参数 bInheritHandles 为 TRUE 。表示被创建的子进程可以继承父进程中的所有可继承内核对象。 OS 内部的处理是:复制父进程句柄表中的记录到子进程的句柄表中,并使用相同的句柄值;为内核对象的使用计数器加 1 。
特别说明:子进程能够继承的的内核对象仅局限于父进程创建它的时候所拥有的可继承内核对象。子进程诞生后,父进程再搞出什么可继承的东西,子进程是不能用的。这就需要在子进程中使用继承的内核对象的时候需要慎重,以确定内核对象是否已被继承了。
利用 SetHandleinformation 方法可以随时修改内核对象句柄的一些属性,目前公开的句柄属性有两种,一种是该句柄是否能被继承,另一种是该句柄是否能被关闭。 2、同名共享
同名共享,不需要共享进程之间存在父子关系。但局限于内核对象是否支持这种共享方式。创建内核对象的Create 函数中是否包含 pszName 是该内核对象是否支持同名共享的标志。 ??方法一:当 Process1 通过 CreateObject(…”someName”)创建了一个名字为 someName 的内核对象后, Process2 也调用了 CreateObject(…”someName”),此时内核的动作是:在全局中查询发现已经存在 someName1 的对象;为 Process2 的句柄表添加一条 Ojbect 的记录,使用的句柄不确定;为 someName这个 Object 的引用计数器加 1 。
2
方法二: Process2 使用 OpenObject(…”someName” )的方式来获得对名someName
的 Object 的句柄。用这种 Open 方法的时候,需要提供一个参数让 OS 鉴权,以判定是否能够以参数指定的方式来访问内核对象。 3、复制内核对象的句柄的方式共享
跨进程边界的内核对象共享的另外一个方法是通过 DuplicateHandle 来复制内核对象句柄。 如果要将 ProcessS 中的对象拷贝到 ProcessT 中则调用 DuplicateHandle 的进程一定要有对这两个进程的访问权,即句柄表中拥有这两个进程内核对象的句柄记录。 二、线程的一般概念
进程只是线程的容器,从来不执行任何东西;线程总是在某个进程中被创建;线程在进程的地址空间中执行代码;线程们共享进程中的所有内核对象。 三、线程的创建 HANDLE CreateThread(
PSECURITY_ATTRIBUTES psa, DWORD cbStack,
PTHREAD_START_ROUTINE pfnStartAddr, PVOID pvParam, DWORD fdwCreate, PDWORD pdwThreadID);
调用CreateThread后,OS 进行如下几个动作:生成一个线程内核对象;在进程空间内为线程分配堆栈空间。因为线程的环境同于其所在进程的环境,所以创建的线程可以访问进程中的所有资源,包括线程中所有的内核对象。 四、线程销亡 (一) 终止线程的方式
??线程函数返回(最好使用这个方式,可以保证:线程中创建的 C++ 对象正常析构; OS 释放线程堆栈内存; OS 将线程的退出码设置为线程函数的返回值;系统将递减该线程内核对象的的使用计数器【如果此时还有其他引用 …… ,见下面说明】。)
?? 调用 ExitThread (不能释放 C++ 对象,所以最好不要使用这个方式。另外,如果非要调用也应当调用编译器推荐的,如 _endThread 【 Windows 核心编程 P127 】)
?? 同进程内的其他线程(包括主线程)调用 TerminateThread (被撤销线程得不到通知,不能释放资源,尽量避免这种方式。另外这个函数是个异步函数,返回时,线程不保证已经被撤销,如果要观察线程是否被撤销,应当使用 WaitForSingleObject )包含线程的进程终止(应当避免这种方式)
(二) 线程退出时 OS 的行为
??线程内的所有用户对象被释放。
?? 线程的退出码从 STILL_ACTIVE 改为传递给 ExitThread 或 TerminateThread 的代码
3
??线程内核对象的状态改为“已通知”
如果线程为进程中的最后一个线程,则 OS 将进程当作已终止运行
??线程内核对象的引用计数器减 1 (一旦线程终止了,其他引用改线程内核对象将不能够处理改线程的句柄,但是可以通过调用 GetExitcodeThread 来检查 hThread 代表的线程是否已经终止运行了。)
【实验步骤】
(1) 阅读和理解1-1.cpp文件中的程序,多次运行1-1.cpp,认真观察结果。然后将main函数中注释掉的Sleep语句让其可用,即将其前面的注释号删掉,再多次运行,认真观察结果。比较修改程序前后运行结果发生的变化,并分析其原因。
(2) 阅读和理解1-2.cpp文件中的程序,多次运行1-2.cpp,认真观察结果。思考为什么1-2.cpp中可以不需要Sleep语句就可看到各线程都被调度了。
(3) 阅读和理解1-3.cpp文件中的程序,运行1-3.cpp,认真观察结果。然后将main函数中注释掉的Sleep语句让其可用,即将其前面的注释号删掉,再多次运行,认真观察结果。再将两个子函数中注释掉的Sleep语句让其可用,再多次运行,认真观察结果,可能会出现销售出0号票的情况。比较修改程序前后运行结果发生的变化,并分析其原因。
【实验结果与分析】
(1) 阅读和理解1-1.cpp文件中的程序
运行一次1-1.cpp的结果如下:
运行多次1-1.cpp的结果如下:
将main函数中注释掉的Sleep语句让其可用,运行结果为:
4
分析原因:
Sleep(0)的作用为语句可观察线程1和主线程并发执行。输出结果“main thread is running /thread1 is running”。没有添加的线程1运行结束只输出“main thread is running” (2) 阅读和理解1-2.cpp文件中的程序 运行一次1-2.cpp文件的结果如下:
运行多次1-2.cpp文件的结果如下:
分析原因:
1-2.cpp文件使用的是时间片轮转方法调度的主线程、线程1、线程2.因此不需要sleep语句就可将主线程调度。因 …… 此处隐藏:1888字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




