7第七册音乐教案(8)

6、跟着钢琴完整地唱唱。

7、歌曲处理：欢快自豪地演唱，老师做四二拍的指挥手势。 （二）为歌曲伴舞。

1、老师先用几个简单的动作为歌曲伴舞。

2、学生用自己的动作为歌曲伴舞，表现好的表扬一下。老师把好的动作模仿一下，让大家都来学一学。

3、展示打击乐：双响筒、碰铃、沙锤、铃鼓。分组表演，由组长负责安排。 4、汇报演出，各组展示成果。 三、小结：在各组表演后结束本课。

第三课时 教学目标

1、带着欢快、幸福地情绪来欣赏《真善美的小世界》。 2、用打击乐器歌曲伴奏。

3、有感情地唱唱《小孩世界》、《荡秋千》。 教学程序 一、组织教学

（一）听《真善美的小世界》的伴奏进教室。

（二）由迪斯尼乐园的图片来导入：今天，老师带你们去迪斯尼乐园去转转，你知道迪斯尼乐园吗？ 二、新课教学

（一）欣赏《真善美的小世界》

1、欣赏迪斯尼乐园的部分图片，用歌曲作背景音乐。老师介绍乐园的背景。

2、下面我们就仔细听听这首专门唱迪斯尼乐园的歌曲。请你想想可以分为几段？说说原因。 3、老师范唱，请学生用两种动作来区分段落。

4、用打击乐器来为这两段乐曲伴奏，要求两段用不同的乐器来伴奏。 5、复听全曲，可以跟着唱唱。