福建中小学教师绩效考核登记表(2)

.. 导。 2分 6、服从各项工作安排，认真完成教育教学工作， 及时缴交相关材料。 1、参加各类规定培训，有培训的记录和总结，完成规定学时（学分），考试考核合格。 2、积极参加校本等各种培训学习，完成规定的听课任务，有听课评课记录。 2分 继续教育 （4分） 2分 5、专业发展17分 5分 1、积极参加或承担校内外各级各类公开教育教学活动或讲座（含校本课程开发、综合实践活动等任务）。区级及以上公开课，学校指定的指导教师(仅认定第一位)，根据被 指导教师的得分可获一半分数。省、市、区、校、完小级合格及以上得分权重：5、3、2、1、0.5，录像课获奖得分权重相应降一级。 2、完成课题研究（省、市、区级核心成员（前三 名）得分权重：3、2、1）。 3、认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学经验总结、论文、案例、反 思（发表于教育部门认同的刊物）（省、市、区级得分权重：3、2、1）。 4、以老带新，做好传帮带，发挥骨干教师作用。认真履行师徒协议，有师 徒帮教过程记载，并及时缴交相关材料。指导教师得分权重2分。 1、所任班级学生学年的合格率、巩固率、进步率增长或持平。 2、所任班级学生、家长对教学的满意率较高。 教育教学 研究 （13分） 3分 3分 2分 5分 6、工作成效21分 教学效果 (10分) 2分 3分 3、指导校级以上学科竞赛，在竞赛中获奖（省、市、区、校级一等奖得分 权重：3、2、1、0.5，其他奖项分值学校制定）封顶3分。 .. 2分 2分 育人效果 （8分） 2分 1、注重培养学生良好学习、行为习惯，措施具体有效；组织有益健康的各 类活动，方案具体有效；班风学风齐抓共管出成效。 2、注重开展学生心理健康教育（权重1分），有 相关教育案例、论文、教案（权重1分）。 3、积极开展家校联系（权重1分），家访记录详实具体，并及时缴交材料（权重1分）。 4、关注学习困难学生和特殊学生，措施具体有效（权重1分），有典型个案和成效，并及时缴交材料（权重1分）。 1、参加教学技能比赛得分权重：省、市、区、校级分别为3、2、1、0.5。 2分 本学年个人获得各类荣誉 （3分） 业务类 2、认定为学科带头人、 骨干教师、名师（学科）工作室成员得分权重（限认定当年）：省、市、区、校级分别为3、2、1、0.5。 综合先进得分权重：省、市、区、校级分别为3、评先类 2、1、0.5，单位部门先进依次降一级得分。 7、综合表现（3分） 出现安全管理过失或违反师德师风相关规定，经核实，此项不得分。 考核总分为100分。 圆满完成宁夏、新疆、西藏等支教工作， 视其工作表现和成效，可附加得分为6、4、2分。 备注：同一项目或内容的得分，只能取最高项。 考核总分：

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个 人 总 结 及 自 评 .. 民主测评情况 学科组或年级组评议意 见 学校 考核 小组 意见 （公章） 签名： 年 月 日 本 人 意 见 签名： 年 月 日 备 注