第十章：语文学习心理的评价(2)

第三节：学生语文学习心理测评工具的编制和使用

帮助语文教师更准确地把握学生的语文学习心理，遵循学生的语文学习的心理来更有效的组织语文教学是我们这本书的写作的一个重要的目的。要准确地了解学生的语文学习的心理，不但要学习一些心理学的基本原理，还应该掌握一些了解学生语文学习心理的方法。

问卷调查法就是了解学生语文学习心理的一个重要而常用的一个方法。掌握这个方法对研究学生的语文学习心理和调整教学有重要的帮助，这里我们就着重介绍一下这个方法的运用。

一、问卷调查的编制和使用 （一）问卷调查的应用范围：

回溯研究即集中探讨在自然情境下社会、心理变量之间的关系和 现状调查即确定某些现象的现状。 （二）问卷调查研究的过程：

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确定研究的问题（假设） 采取适当的抽样方法 问卷的编制 正式施测 数据分析 结果讨论

（三）问卷调查研究对象的确定

怎么抽样才能使样本很好的代表总体呢？可采用简单随机抽样法也可采用分层随机抽样、聚类抽样（整群抽样）、便利抽样 。 （四）问卷的编制与施测