本科毕业论文（设计）指导手册 - 图文(11)

（5）指导教师要及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生编写实习报告等；对在实习中违反纪律的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向学院汇报。

（6）指导教师在指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则按教学事故处理；如遇特殊情况必须请假，应报请院长批准。

（7）指导教师负责学生的考勤与成绩评定工作，实习结束时应做好实习总结工作。

2.分散实习巡回指导教师职责

（1）巡回指导教师应采用通信、实地考察等多种形式，了解各实习点的实习进展情况，帮助学生解决实习中的困难。

（2）对在实习中违反纪律且情节较重的学生，巡回指导教师应及时向学院汇报，并作相应的处理。

（3）实习结束，巡回指导教师要认真做好考核和总结工作。 （二）实习单位指导人员的职责

（1）掌握实习大纲要求，把握实习进度。

（2）认真做好实习生的考勤工作，督促其完成实习任务。 （3）实习期间，主动与学校联系，通报学生实习情况。

（4）实习结束，写好学生的实习评语，给出实习成绩的初步意见。 （三）对学生的要求

（1）学生应按实习大纲、计划的要求，认真完成规定的各项实习任务。实习中应努力发挥主观能动性，勤于观察思考，善于发现问题和分析问题。

（2）要尊重校内外指导教师，虚心向周边的教师学习，服从安排，虚心请教。积极参与当地各项公益活动，团结友爱，爱护公物。

（3）学生在实习中应严格遵守实习单位及借宿单位的规章制度。 （4）学生必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自外出。如遇特殊情况（病、伤、公假等），三天以内者需持证明向指导教师请假，三天以上者需持证明通过指导教师向学院领导请假，并报教务处。学生擅自外出，以旷课论处（每天按8学时计）。凡无故旷课三天（含三天）以上或缺勤天数超过实习总

34

天数（从学校出发至离开实习点）的三分之一（含三分之一）以上者，不能参加实习考核，其成绩以不及格论。

（5）实习期间，要增强安全意识，严格执行操作规程，防止发生意外。否则，后果自负。

六、实习经费使用

1.实习经费的开支必须严格按照财务核拨预算执行。实习经费应贯彻勤俭节约的方针，专款专用，不得私自挪用。

2.实习经费的使用范围是：实习师生的差旅费（实习点往返路费、住宿费、伙食补助费、市内交通费、学院领导检查实习的差旅费等，经院领导同意后的杂项费用等）。教务处负责对实习经费预算的编制和划拨，并对经费的使用情况进行宏观管理和监督。

3.实习期间支付的各项费用，均应有正式发票或接收单位财务部门的正式收据，并由经手人、验收人（证明人）、实习指导教师签字，学院主管领导或教务处领导审核后，才能办理报销手续。

七、本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。

附件：西安思源学院本科生毕业实习考核表

35

附件

西安思源学院本科生毕业实习考核表

姓名： 学号： 专业： 班级： 指导教师鉴定意见（包括学生在实习期间的思想政治表现、遵守纪律和规章制度情况、实习的主要内容及知识、能力、态度等综合表现） 实习单位指导教师签名： 20 年 月 日 （实习单位盖章） 实习综合评定成绩 （优、良、中、合格、不合格）

36

管理学院校外实训工作管理办法

（节选）

为了进一步做好我院各专业校企合作与校外实训组织工作，根据《管理学院关于进一步加强校外实训工作的意见》拟定以下工作细则： 一、校外实训准备 1-- 4 略 5．实训动员

（1）有实训环节的专业，在新生入学专业教育和日常课程教学中，就应将校外实训的重要性贯穿进去。

（2）各专业应在实训出发前组织实训动员，动员教育应讲明校外实训的重要性和实训的具体要求（纪律要求、安全要求、实训成果等）、组织实习生签订安全协议、进行编组等。

（3）无法集体组织的学习型顶岗实训、就业顶岗实训、教学进行中的零星顶岗实训等，除了让学生与学院签订《实训安全协议》（学校统一印制，有固定格式）外，辅导员应取得家长同意，并将家长意见、电话号码、通话时间等重要信息记录在《实训安全协议》上。学生自主联系实训的还应签署《学生自主联系实训单位协议》，提交实训单位接收函（接收函上应有实训单位地址、实训单位负责人电话等信息）。 6. 面试组织

如果某些企业需面试实习生，各专业应积极配合实训单位对学生组织面试。面试应在学校统一组织进行，一般不得影响正常教学活动。如需学生前往实训单位面试，教研室应有专人带队，确保学生外出安全。

各专业对实训单位面试通过人员名单与企业沟通后可进行调整，争取男女比例、学生外形条件、学生干部数量等在各实训单位大体均衡，避免部分学生无法落实实训单位、造成学生管理难度增加等情况。

二、实训进行时的管理 1．纪律与安全管理 （1）带队教师配备

学生在校外实训期间，应遵守实训单位的工作纪律，遵守劳动安全规章制度。各专业应主动配合实训单位一起加强对学生的日常管理。较分散的实习原则上至少30名学生可配备1名带队管理教师，集中大批量实习时，原则上每实习地每

37

班次配备1名带队管理教师。

西安本地实训单位，带队教师每周应至少到实训单位检查一次，外地实训单位，原则上带队教师每月应到实训单位检查一次。课时按照学院文件执行。 对于自主联系实训单位的学生，教师应采取电话查岗等形式对学生进行实训质量监控。

（2）考勤管理

带队老师每天对学生的到岗、请假情况要有记录，学生请假原则上需取得实训单位与带队教师的一致同意。如有学生集体请假回校考试等事宜，带队教师应提前与实训单位沟通，集体为学生办理请假手续。

（3）其他

带队教师随时协助实训单位解决学生在实训过程中存在的问题，做好学生心理的疏导、安慰等工作，稳定学生思想，对学生提出的合理建议等积极与实训单位沟通，争取解决。如遇重大安全等事件，必须第一时间通知学院，由学院协助处理或出面解决，不得隐瞒不报，造成事态恶化。

学院将通过实训单位调查、电话抽查等形式检查带队教师在岗情况。对于不办理任何手续而脱岗的带队教师将进行严肃处理。

2．组织好学生自我管理”

实施学生“自我管理”，各专业应充分发挥班团干部、党员、入党积极分子等在实训秩序稳定、学生思想稳定等方面的作用，“以点带面”，积极配合实训指导教师及实训单位做好学生管理工作。

建立学生“舆情”信息员，带队教师第一时间获得学生思想波动状况，及时化解与处理存在的问题。

3．学生不参加实习的情况处理

根据“实训环节不能补考只能补做”的原则，对以下情况可酌情处理： （1）全阶段自主实习：在集体组织的实习环节中，对于患有传染性疾病、不能过重劳动的慢性病、对某种环境的过敏体质或不符合行业健康要求而不能参加实习的学生，应写出书面申请（经家长认可），并 …… 此处隐藏：1163字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……