2016《古代汉语专题》形成性考核册答案（电大考试）最新版考试必(4)

丁丁(zhēng) 龟(qiū)兹 (cí) 大宛 (yuān) 月(ròu)氏 (zìzhī) 康居(qú) 吐谷(yù)浑 土蕃 (bō) 镐(hào)京 阿(ē)房宫(páng) 天姥(mǔ)山 会(kuài)稽 哑(è)然失笑 心广体胖(pán) 造诣 (yì)

抨(pēng)击时弊 毗(pí)邻 瞠(chēng)目结舌 怙(hù)恶不悛 (quān)) 刚愎(bì)自用 草菅(jiān)人命 五、解释句中黑体字的意义

1、击鼓；2、振动、摇动；3、计量单位，十二斛为一鼓；4、迎接、迎候；

5、迎战、迎击；6、排斥、拒绝；7、水域；8、大水、水灾；9、水攻；10、泅水 六、解释下列黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义 1、黎明、天亮，本义；2、登高，本义；3、八尺曰寻，本义；4、担，本义；

5、寂寞，引申义；6、通?仞?，假借义；7、废墟、故墟，引申义；8、田垄、田畴，引申义；9、隐蔽，假借义；10、通?拟?，力量相似，假借义；

七、解释下列句中黑体字的句中义和今义

1、句中义：动物用脚刨地；今义：奔走。2、句中义：恬静、淡泊；今义：害怕。3、句中义：害怕；今义：害怕。4、句中义：一种制作食物的方法，带毛烧烤；今义：火炮，一种兵器的名称。5、句中义：铠甲；今义：一种化学元素的名称。

八、写出下列句中通假字的意义

1、亲:通新，刚刚。2、寤:通牾，逆，倒着，句中指难产。3、友:通右，车右，主将的助手。4、而:通能，能力。5、如:通而，连词。6、辩:通辨，辨明。7、无:通毋，不要。

8、颁:通斑，斑白。9、蚤:通早，早晨。10、有:通佑，帮助。错：通措，舍弃。

作业四：（涉及第六章、第七章内容） 一、填空

1.古今字是指在不同的时代里用来表示同一个词的一对或一组字，这一对或一组字，产生在前的叫古字，产生在后的叫今字，合称古今字。

2.古今字产生的直接原因是一个字记录词的任务的变化。起初，汉字的数量较少，许多汉字常常一字多用，除表示本字的意义以外，还要表示引申义或假借义。这种用字方法，虽然增加了字的功能，使一个字具有多种意义，但同时又给人们的阅读造成了一定的困难。为了解决这个问题，做到一义一字，人们就造了新字，让它来分担这些多义字的某个义项。

这样，这个新造的字就是这个义项的今字，而那个原来的字则是这个义项的古字。

3.通假，又称古音通假，指古书中本有其字而不用，却用一个同音或近音的字来临时代替的用字现象。 4.假借与通假的区别有两点： 第一，假借是本无其字可用，不得不借；通假是本有其字而不用，只是出于习惯，临时找一个同音或近音字来代替。 第二，假借是某字被借之后，就成为借者的字形，因而长久地具有了这个意义；而通假则是借字只是在被借的情况下，才临时的具有借义，而在其它场合下，借字仍然表示它原来的意义。 5汉字对使用者思维的影响表现在（1）首先汉字是复脑文字 （2） 汉字是图形的表意文字 意思可以看出来 （3）汉字是音形意的统一体

6.异体字是指形体不同而意义完全相同，古代在任何情况下都可以互相代替的字。 7.根据形体特点，异体字可以分为四类： １、造字结构不同的异体字。 ２、构字部件不同的异体字。

３、构字部件结构位臵不同的异体字。这类异体字构字所用部件相同，但部件在整字中的位臵不同。 （４）．因笔画差异而形成的异体字。某些字因字形演变或书写习惯不同，导致笔画变易，从而形成异体字。 二、简要回答下列问题

1、和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？（教材P156---157）

和拼音文字比较，汉字在保存语言方面的独特功能是更能超越时代，沟通古今语言。在传送语言方面的独特功能主要表现在能够超越方音，沟通方言。

2、在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？（教材P159---161共七点）

第一、汉字是管理国家事务的重要工具。 第二、汉字是人与人之间交际的重要手段。 第三、汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展。

第四、文字为历史记载提供了最好的手段。 第五、汉字是文化教育最重要的工具。 第六、文字还被用来著书立说。 第七、汉字是文化传播最重要的载体。 3、为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？（教材P161末段---162）

国家的统一，在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。而汉字对在中华大地上形成共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统一，产生了巨大的作用。中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。汉字产生的根本原因在于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。有了文字，就可以积累政治管理的经验，可以形成成文的制度法令。中国社会很早就形成了统一的国家，有了完善的管理体制，这与文字的参与有着莫大的关系。

4、为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？（教材P162）

文字是人们学习和工作的主要工具之一，人们阅读文字的速度直接关乎到学习和工作的速度。中文阅读速度约是英文阅读速度的1.6倍。这就为使用汉字的人的学习、工作的高效率奠定了基础。

阅读不仅是学习的方法，而且也是工作的重要方法，不言而喻，对于需要阅读的工作来说，高效率的阅读，也就意味着高效率的工作。

5、为什么说汉字的运用有助于大脑的发展？（教材P171---172第二行）

汉字是意/音文字，它在人们的认识过程中，既作用于人的视觉认识系统，同时又作用于人的听觉认知系统，因而比表音文字更有利于大脑的开发。

人的大脑分为左右两个半脑，左脑负责语言、数学、逻辑等方

面的感知思维活动，右脑负责空间、音乐、想象、视觉等方面的感知思维活动。两个半脑，只有同时开发，均衡发展，智力才能健全。人的文字阅读活动是开发智力的重要活动之一，不同的文字对于人的大脑的作用是不一样的。汉字为?复脑文字?，认为汉字具有促进左、右脑功能平衡发展的作用。

6、举例说明汉字承载了社会物质文化表现在哪些方面？（教材P174--175） ①汉字系统承载着物质文化

甲骨文，金文、缣帛文字等等的出现都各自反映了当时的一般物质生产水平。汉字系统成员的变化，记载了文化的发展变化。例如，在《说文解字》中，马部字有123个，牛部字46个，羊部字28个，犬部字88个，金部字110，气部字3个。而在《新华字典》中有马部字89个，牛部字47个，羊部字38个，犬部字13个，金部字315个，气部字24个。这种变化，大致上记载了中国社会在古代与现代的不同特点，上古时期，狩猎在人们的生活中占有很重要的位臵，人们常常要与兽类打交道，所以犬部字非常多。在没有自动化机械的时代，人们要常常借助畜力，马是人们代步、运输、拉车的重要畜力，所以从马之字非常多。现代社会是工业经济时代，工业离不开金属与化学材料，所以从金之字大量涌现。

②汉字个体承载着物质文化

从汉字个体的形体及其构造中可以看到不同时代的物质文化。第一，古代一些器物用字的意符，反映了当时制作器物所用的材质。例如?桥?从木，表示 …… 此处隐藏：2914字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……