新闻记者培训课程5(4)

对 错

3、媒体应以一种平等、尊重的心态来对待弱者。 答案：对 对 错

4、为证明事实铁证如山，记者可以在手法上加大事件的冲突要素。 答案：错 对 错

5、慎用判断性的、情感性词语，避免出现倾向性的错误。可以适当以文学化的手法渲染事实发展的情节。 答案：错 对 错

6、减少副词、修饰性词语的使用，多使用动词。除非可以出示确凿证据，不得使用“最大”、“最好”、“最坏”、“最多”等最高级形容词。对 错

答案：对

7、当采访对象的状况并不适宜接受采访时，记者应该揪住对方拼命发问，不达目的不罢休。 答案：错 对 错

8、编辑若发现新闻报道求证过程有问题、证据不足，为了时效性先发稿，日后再更正。 答案：错对 错

9、通稿式新闻稿件必须注明消息来源，不能署名为本报记者。 答案：对 对 错

10、为更好地烘托新闻事实，可对新闻图片进行合成和拼接。 答案：错 对 错

11、必须准确记录与匿名消息来源和受访者的谈话，只要可能，录音更好。 答案：对 对 错

12、记者如果要在微博中发布新闻，必须保证该新闻是在所在新闻媒体已经播发过的。 答案：对 对 错

13、记者微博上转发其他媒体发布的新闻不受约束。 答案：对 对 错

14、尽可能采访到被批评对象，尊重其辩护、辩解的权利。若经过努力仍没有采访到某一方，应在稿件中加以说明。对 错

15、夹叙夹议的报道手法，可以使报道更客观、准确地记录新闻事件的过程。 答案：错

答案：对 对 错

16、对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容，可以作为消息来源直接使用。 答案：错 对 错

17、新闻报道与评论不分，会增加报道不实产生的对新闻当事人的诽谤等侵犯他人权益的几率。 答案：对 对 错

18、记者可以就争议性的新闻或与公共政策节目有关的报道发表个人观点。 答案：错 对 错

19、在新闻报道中，观点可以被描述成事实呈现给观众。 答案：错 对 错

20、平衡呈现事件所涉及各方的事实和观点，不使用片面的消息来源。 答案：对 对 错

21、记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时，要据理力争维护自己的观点。 答案：错 对 错

22、为了方便读者理解，在没有改变意思或基本没改变意思的情况下，可以修改引语。 答案：对 对 错

23、“同学们纷纷表示：‘他平日里非常乐意帮助同学，踏实我们的好班长。’”词句的引语使用没有错误。对 错

答案：错