婴幼儿发展及行为(7)

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12、能把瓶盖拧开、盖上。 13、能用三只手指翻书，一次翻1—2页书。 发 14、自如的在白纸上画画（能画出象圆形）。 15、能很好的用勺子吃饭并不洒饭。 16、会穿上5颗木珠。 展 17、会随意撕纸。 18、会玩彩色泥。 19、能用腕力推动或拉动东西。 20、会浇花。 21、可以拿重的东西走路。 22、能拼图2—4部分。 23、可以判断自己的物品并保管好。 24、会积极主动和别人相处，争取别人的好感。 人际25、可以和其他小朋友交换玩具。 关系26、可以和别人分享玩具或食物。 及自27、会玩轮流游戏。 主性 28、能用语言或手势表示大小便。 29、会很专心的看图书、卡片或听录音机。 30、能够知道衣服、手、弄脏了怎么办。 31、会说简单的礼貌用语。 32、会模仿大人常说的话语。 语言 33、能用简单的语言表示自己的心情。 34、能理解大人语言和行动的意思。

满21个月评量表

程 度 经常 偶尔 很少 1、可以自己一个人看图书。 2、可以区分白天晚上。 感觉3、观察小兔子的特征。 认知 4、喜欢玩捉迷藏的游戏。 5、做游戏时常大声喊叫。 6、会绕障碍物走。 动 7、会按指令站在球前用脚踢气球。 8、能在跑动中控制自己的身体停下来。 9、能不扶任何东西抬起一只脚来。 作 10、能自己一手扶栏杆一步一级的上楼梯。 11、能一手扶栏杆连续的两步一级的走下楼梯。 内容 婴幼儿发展目标 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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12、能从稍微有高度的台上跳下来。 13、能搭上6块以上积木。 发 14、能模仿大人将3块积木排成一列火车。 15、能拧上瓶盖。 16、能一次翻1—2页书。 展 17、能自己穿上5、6颗珠子。 18、能自己用勺吃饭并很少洒饭。 19、能扭转水龙头。 20、能用彩笔模仿画圆形。 21、能平衡的搬运东西。 22、喜欢和较大的幼儿一起游戏。 23、愿意听大人们讲话。 人际24、拿出来的玩具懂得放会原来的地方。 关系25、喜欢自己穿脱衣服。 及自26、喜欢模仿大人的动作。 主性 27、懂得简单的指示，告诉他危险时会立刻停止。 28、会带帽、穿鞋、脱鞋等能做一样即可。 29、可以自己洗手和擦脸。 30、可以说出其他小朋友的名字。 31、可以理解大人讲话的意思并能按指示行动。 32、会说出“我”、“他”等词。 语言 33、能说出常见物品2—3种。 34、能说出一句儿歌。 满22个月评量表

程 度 经常 偶尔 很少 1、可以自己一个人看图书。 2、会注意到同类及类似东西间的差异并将之分类。 感觉3、可以背着或抱着洋娃娃。 认知 4、喜欢玩捉迷藏的游戏。 5、做游戏时常大声喊叫。 6、能模仿大人甩开膀子走，躬起背轻手轻脚的走。 动 7、能从稍高的台阶上跨下。 8、能自由的踢球。 9、能不扶任何东西独脚站1秒钟左右。 作 10、能模仿大人的样子蹦跳。 11、可以熟练的自己扶着栏杆上下楼梯。 内容 婴幼儿发展目标 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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12、会踢球、投球、滚球。 13、会滑滑梯。 发 14、会使用工具。 15、会扭转水龙头。 16、能搭上6—7块积木。 展 17、会用积木排火车。 18、能学着用手指握笔。 19、会模仿画圆。 20、会一页一页翻书。 21、能拧紧瓶盖。 22、能自己穿上6颗珠子。 23、可以用两手合作完成同一件事，如洗碗盘、洗 勺子。 22、喜欢和较大的幼儿一起游戏。 23、愿意听大人们讲话。 24、拿出来的玩具懂得放会原来的地方。 25、喜欢自己穿脱衣服。 人际26、喜欢模仿大人的动作。 关系27、懂得简单的指示，告诉他危险时会立刻停止。 及自28、睡觉前经常一个人独语或独自唱歌。 主性 29、可以自己独立的戴帽、脱帽、拖鞋、脱衣服。 30、告诉他稍等待时会有耐心。 31、可以一个人出入经常生活或游戏的场所。 32、能学习自己上厕所大小便，知道该说什么。 33、可以说出其他小朋友的名字。 语言 34、能说出1—2句儿歌。 35、会说出“我”、“他”等词。 满23个月评量表

程 度 经常 偶尔 很少 1、可以自己一个人看图书。 2、会注意到小珠、小豆等物品之间的颜色形状的差 异并能将之分类。 感觉3、可以背着或抱着洋娃娃。 认知 4、认识三种颜色。 5、做游戏时常大声喊叫。 6、认识两种以上的图形。 动 7、能跨过约10厘米宽或10厘米高的障碍物。 8、能模仿大人踮着脚尖走。 内容 婴幼儿发展目标 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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作 9、能过肩投球。 10、能借助一定的跑动力量，用脚尖用力的踢球。 发 11、跑步时不会摔跤。 12、能在不扶任何东西的情况下独脚站1—2秒钟。 展 13、能牵着大人的手向上蹦跳。 14、能熟练的扶栏栏杆上下楼梯。 15、能扶着大人的手从楼梯的最后台阶跳下来。 16、能搭上7块积木。 17、能将4块积木排成一列火车。 18、能用手指握笔，会模仿画圆和垂直线。 19、会一页一页的翻书。 20、能拧紧瓶盖。 21、能穿上6颗以上的颗珠子。 22、能一只手扶碗一只手用勺子挖饭吃。 23、能够扣上小扣子。 24、会用小剪刀。 25、会扭转水龙头。 26、喜欢和较大的幼儿一起游戏。 27、愿意听大人们讲话。 28、拿出来的玩具懂得放会原来的地方。 29、喜欢自己穿脱衣服。 人际30、喜欢模仿大人的动作。 关系31、懂得简单的指示，告诉他危险时会立刻停止。 及自32、睡觉前经常一个人独语或独自唱歌。 主性 33、可以自己洗手和擦脸。 34、告诉他稍等待时会有耐心。 35、可以一个人出入经常生活或游戏的场所。 36、能学习自己上厕所大小便，知道该说什么。 37、会说出“这里、那个、我、你、他”等词。 38、可以说出其他小朋友的名字。 39、可说出小兔的特征来。（1—2种） 语言 40、可说两句儿歌。 41、能说出现在是白天还是晚上。 满24个月评量表

内容 婴幼儿发展目标 1、能够感觉各种味道和臭味。 2、看到东西时会思考其关系。 …… 此处隐藏：1930字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……