婴幼儿发展及行为(2)

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关 6、 看到陌生人时会很惊慌。

系 语言 7、 会喃喃自语。

满7个月评量表

内容 感觉 认知 动 作 发 展 自 主 程 度 经常 偶尔 很少 1、喜欢探索会往下掉的东西。（会注视倾斜掉落的 球体） 2、会用眼睛看、手摸、口舔吮，做为学习认知外界 事物的方法。 3、运动技能有明显的发展，四肢灵活，能自如的翻 身够到自己想要的玩具。 4、可以直线的匍匐爬行。（不论向前或向后） 5、能独坐可以不用手的支撑来维持身体的平衡。（10 分钟以上） 6、会用脚趾尖着地站立，两腿伸直。 7、能自己扶栏杆站立。（10秒钟） 8、会很轻松的抱着脚放到嘴里啃。 9、坐位时能用一只手取物，玩具能换手。 10、开始试者用拇指和屈曲的食指捏取细小物品。 11、能模仿拍手。 12、双脚会上下踢动。 13、能开始适应吃副食。 14、会模仿他人的动作。 15、脸上的表情较多而且较明显。 16、可以一个人玩。 17、长出下门牙。 婴幼儿发展目标 性 人际 18、可以让喜欢的人抱。 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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关系 19、可以玩捉迷藏的游戏。（找玩具） 20、会改变声音的高度和强度。（嘿、呦、呦、吧） 语言 21、会用动作表示语言。如谢谢、再见。（一种即可）

满8个月评量表

程 度 内容 婴幼儿发展目标 经常 偶尔 很少 1、对镜子看到自己的样子会感到高兴。 感觉2、有较明显的记忆力。 认知 3、喜欢会滚动的玩具、电动玩具，可上、下滚动的 玩具。 4、可以自己一个人坐。 5、学会360度翻身。 6、有从侧向学者坐起的意向。 动 7、能有双手、双膝支撑身体。 8、能有双手带动身体向前移动。 9、能从坐位翻转到俯卧位。 作 10、坐位时双手能自如的玩玩具。 11、能扶栏杆站立。 12、能一只手扶栏杆站立，另一只手玩耍。 13、会把身体的重心从脚趾转移到脚跟，再从脚跟转 发 移到全脚掌着地。 14、会用拇指、食指、中指抓握方积木。 15、会用拇指和屈曲的食指捏取爆米花。 展 16、能两手各拿一物对敲。 17、能笨拙的拉起绳子把环拉到手。 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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18、会有意识的将手中的东西放掉。（将手倾斜放掉 物品） 19、会两手拿杯子喝水。 20、会向母亲撒娇。 21、认识五官2个以上。 自主 性 22、可以认人，能理解大人的表情2个以上。 1、 长出上门牙。 语言 2、 能模仿大人发出一些声音、语调。

满9个月评量表

内容 感觉认知 动 作 发 展 程 度 经常 偶尔 很少 1、喜欢把东西放到容器内。 2、耳朵可以听到比较小的声音。 3、喜欢鼓声和敲击声。 4、开始会爬。 5、坐位时会转动身体够取玩具。 6、会借助手和脚移动身体。 7、能一只手扶栏杆，弯下身子另一只手去拿地上的 玩具。 8、能自己扶东西站起来。 9、能爬越障碍物。 10、能用拇指和屈曲的食指侧面捏取细小的物品。 11、会把握住的东西放下去。 12、手里已有两块积木，能再抓第三块积木。 13、双手能对到中心线对敲玩具。 14、能用手拉绳子拿到圆环。 婴幼儿发展目标 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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人际关系 15、会把手掌心转向下有意识的松开玩具。 16、喜欢做模仿的游戏。 17、能认识家人。 语言 18、会发出“妈妈”“爸爸”的音来。

满

内容 10个月评量表

程 度 经常 偶尔 很少 1、对洋娃娃（眼睛）感兴趣。 感觉 2、喜欢听到玩具喇叭、鼓和敲击的声音。 3、可以看到较小的东西（屋内的装饰品），并能去 认知 抓取。 4、能随着旋律做动作。 5、可以用手和膝盖爬行。 6、爬行时可以自如的转身和改变方向。 7、能一只手扶物站立。 8、能松开手独站1—2秒钟。 动 9、扶着栏杆或家具可以协调的移动双脚迈步。 10、能自己坐起。 11、会伸出一只手的食指去拨弄小物品。 婴幼儿发展目标 宝 宝 有 金 盾 妈 妈 更 安 心 ！ http://www.baobaojindun.com/ 财 富 热 线4 0 0 6 6 0 1 1 2 1

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作 12、能用拇指和食指捏起小丸。 13、能经过几次尝试后捏起绳子来。 发 14、能有意识的扔东西。 15、能将物品投入到容器中。 展 16、会拧瓶盖。 17、喜欢拉开抽屉，抽出里面的物品。 自主性 18、成人说物品的名称宝宝能指或拿来。 19、喜欢爬到箱子中。 20、喜欢钻狗洞式的游戏。 21、会有怕生的现象。 人际关系 22、能有意识的叫人。 22、受到表扬时会高兴的重复动作。 语 23、可以了解大人的语意，并能做出相应的动作。 言 …… 此处隐藏：450字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……